Fundamentos Del Comportamiento Individual

FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL.

En el transcurso de esta exposición se desarrollaron los fundamentos de comportamiento individual, como lo que es una aptitud que es la capacidad que tiene un individuo para realizar distintas tareas en un trabajo, al igual se nos indicó que existen varias aptitudes la primera de ellas son las aptitudes intelectuales las cuales son las capacidades de realizar diversas actividades mentales es decir de razonamiento, pensamiento y sobre todo la solución de problemas, existen varias dimensiones de la aptitud intelectual algunas de ellas son la habilidad numérica en este aptitud se hacen de manera rápida y correcta operaciones como los contadores, la velocidad de percepción es otra dimensión en esta aptitud el fin es identificar semejanzas y diferencias visuales con rapidez y lo más importante con exactitud y otra de las dimensiones que es muy interesante es la de memoria esta es todo aquella capacidad que se tiene para retener y recordar experiencias pasadas, las segundas aptitudes son las físicas estas se refieren a la capacidad que tiene el individuo para realizar tareas de resistencia, fuerza, destreza, etc. Hay nueve tipos de aptitudes físicas algunas son el equilibrio, flexibilidad dinámica, resistencia entre otras más.

Otro punto importante dentro de C.O son las características biográficas que en si no son otra cosa que las características personales como la edad en la cual se cree que el rendimiento en el trabajo disminuye con el incremento de la edad, sin importar que esto sea verdad o no, muchas personas actúan de acuerdo a este criterio, la realidad es que la fuerza laboral madura es menos productiva que la joven, otra característica es el genero entre hombres y mujeres existen pocas, si es que hay, diferencias que afecten su rendimiento en el trabajo, en todos los demás aspectos como habilidades en solucionar problemas, motivación, sociabilidad, dirección competitiva, entre otras, no se observan diferencias; de igual forma no existe ningún tipo de evidencia que indique que el género de un trabajador afecte la satisfacción en el trabajo. Otras características son la raza y la antigüedad que se refiere al tiempo que se haya trabajado en un empleo específico.

Algo sumamente importante en este tema es el aprendizaje que es cualquier tipo de aprendizaje en el que el individuo responde a cierto estimulo que por lo general o produje las respuestas.

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