Gestion por resultados
Enviado por Julio Suyo • 23 de Enero de 2020 • Tesina • 14.198 Palabras (57 Páginas) • 278 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD
DEL CUSCO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TURISMO
CARRERA PROFECIONAL DE CIENCIAS ADMINISTARTIVAS
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CURSO: METODOLOGIA DE INVESTIGACION
DOCENTE: ROGER VENERO GIBAJA
ALUMNO: JULIO CESAR SUYO MAMANI
CODIGO: 133692
CUSCO- PERU
2018
Contenido
1) PLANTEAMIENTO DE ESTUDIO 1
1.1) Situación problemática 1
1.1.1) Tendencias mundiales 1
1.1.2) Tendencias nacionales 2
1.2) Diagnostico 4
1.3) Pronostico 4
1.4) Control de pronóstico 5
1.5) Formulación del problema 5
1.5.1) Problema General 5
1.5.2) Problemas específicos 5
1.6) Objetivos de la investigación 6
1.6.1) Objetivo general 6
1.6.2) Objetivos específicos 6
1.7) Justificación 6
1.8) Limitaciones de la investigación 7
1.9) Importancia del estudio 7
1.10) Área de investigación 7
1.11) Ámbito de estudio 7
1.11.1) Delimitación espacial 7
1.11.2) Delimitación temporal 8
2) MARCO TEORICO 9
2.1) Marco histórico 9
2.2) Bases teóricas 25
2.2.1) Capacitación. 25
2.2.1.1) Teorías de capacitación 25
2.2.1.1.1) Teoría del capital humano. 25
2.2.1.1.2) Teoría de aprendizaje según Bateson 28
2.2.1.1.3) Teoría de aprendizaje de Schön 29
2.2.1.1.4) Teoría según Tobey 29
2.2.1.1.5) Teoría según Gaines y Robinson 30
2.2.1.2) Campos de aplicación 31
2.2.2) Administración publica 32
2.2.2.1) Burocracia 32
2.2.2.1.1) Tipos de sociedad 32
2.2.2.1.2) Tipos de autoridad 33
2.2.2.1.3) Características 34
2.2.2.1.4) Ventajas 35
2.2.2.1.5) Disfunciones 36
2.2.2.2) Paradigma posburocratico 37
2.2.2.2.1) Cambio de los paradigmas 37
2.2.2.3) Creación de valor publico 38
2.2.2.3.1) Características 38
2.2.2.4) Gestión por resultados 39
2.2.2.4.1) Dimensiones 39
2.2.2.4.2) Objetivos 39
2.3) Marco Conceptual 40
2.3.1) Capacitación 40
2.3.2) Educación 41
2.3.3) Gestión 41
2.3.4) Resultados 41
2.3.5) Gestión por resultados 42
2.3.6) Formación general 43
2.3.7) Formación especifica 43
2.3.8) Salud laboral 43
2.3.9) Rendimiento de personal 43
2.3.10) Responsabilidad 44
2.3.11) Eficacia 44
2.3.12) Eficiencia 44
2.3.13) Desarrollo de personal 44
2.4) Marco legal 44
2.4.1) Plan Anual de Transferencia de Competencias Sectoriales a los Gobiernos Regionales y Locales del año 2007 44
3) Hipótesis y Variables 45
3.1) Hipótesis 45
3.1.1) Hipótesis general 45
3.1.2) Hipótesis especifica 45
3.2) Identificación de variables 46
4) Modelo metodológico 47
4.1) Alcance de estudio 47
4.2) Diseño de la investigación 47
4.3) Tipo de investigación 47
4.4) Niveles de investigación 48
4.5) Unidad de análisis 48
4.5.1) Reseña histórica 48
4.5.2) Direccionamiento estratégico 50
4.5.2.1) Misión 50
4.5.2.2) Visión 51
4.5.2.3) Principios 51
4.5.2.4) Valores 51
4.5.3) Directorio 52
4.5.3.1) Director 52
4.5.3.2) Miembros del directorio 52
4.5.3.3) Gerente general 52
4.5.4) La SBPC, dentro de la estructura el estado 52
4.5.5) Funciones 53
4.5.5.1) Función general 53
4.5.5.2) Funciones especificas 53
4.6) Población y tamaño de muestra de estudio 54
4.6.1) Población de estudio 54
4.6.2) Muestra de la investigación 55
4.7) Técnicas de selección de muestra 55
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