Globalizacion

GLOBALIZACIÓN

A través de los años el hombre ha evolucionado de tal manera que ha logrado cambios tecnológicos, que hacen menos complicada nuestra existencia, cambios científicos, logrando incrementar las expectativas de vida, así como mejorar la calidad de la misma, estos a su vez, han logrado cambios económicos, sociales, políticos, ambientales, entre otros.

 Entre los cambios sociales, hemos visto la pérdida de usos y costumbres, adopción de hábitos extranjeros, pérdida de valores morales, etc.

 A este fenómeno se le conoce como globalización, el cual ha involucrado cuestiones económicas, culturales y de identidad, que como se podrá observar marca huellas profundas en la sociedad mundial, teniendo efectos secundarios de vital importancia para la humanidad.

 La globalización es un fenómeno de carácter internacional: Su acción consiste principalmente en lograr una penetración mundial de capitales (financieros, comerciales e industriales), ha permitido que la economía mundial moderna abra espacios de integración activa que intensifiquen la vida económica mundial y surge como consecuencia de la internacionalización cada vez más acentuada de los procesos económicos, los conflictos sociales y los fenómenos político-culturales.

 También es un proceso histórico, el resultado de la innovación humana y el progreso tecnológico. Se refiere a la prolongación más allá de las fronteras nacionales, a la creciente interdependencia entre los países, a la creciente integración de las economías de todo el mundo ( esto en todos los niveles de la actividad económica humana), especialmente a través del comercio y los flujos financieros, abarca además aspectos culturales, políticos y ambientales más amplios.

Ventajas y desventajas de la globalización

a. Ventajas

1. Reducción de Costos: La globalización puede reducir los costos mundiales en diferentes formas:

b. Desventajas:

1. Menos sensibilidad a las necesidades del cliente: La estandarización de productos puede dar por resultado un producto que no deje clientes plenamente satisfechos en ninguna parte.

Antecedentes del Desarrollo sustentable

Hay quienes creen que hay que proteger a los animales o a las plantas sea como sea. No es que su tarea esté mal sino que hay que entender dos cosas que tú ya sabes: 1) las personas son parte importante del ambiente y 2) en el ambiente todas las cosas están interrelacionadas.

Por ejemplo, imagínate que una industria está contaminando mucho y no hace nada para evitar que las sustancias peligrosas que desecha afecten al ambiente (¡¡natural y social!!).

Algunos ambientalistas pensarán que la mejor alternativa es pedir al gobierno que cierre esa fábrica. Lo que pasa es que eso también afecta al ambiente porque entonces habría cientos de familias sin trabajo.

Y no sólo esto es socialmente muy malo sino que también la pobreza lleva a enfermedades, hambre y más deterioro de nuestro entorno. Y no sólo esto es socialmente muy malo sino que también la pobreza lleva a enfermedades, hambre y más deterioro de nuestro entorno.

¿Pero qué pasa si buscamos otra solución que proteja a la comunidad, a la naturaleza y a la vez evite que esa industria se cierre?

No siempre esto es posible porque a veces hay empresas que son muy irresponsables y ponen en riesgo la salud de la población a cambio de tener más dinero, pero siempre hay que TRATAR de lograr un equilibrio.

También hay quienes creen que hay que volver a vivir como antes para no consumir tanto.

Pero resulta que las personas no están dispuestas a volver a vivir como en el pasado porque también gracias a los avances de la ciencia y la tecnología es que vivimos generalmente más años, menos niños mueren de enfermedades infecciosas, se ha logrado en muchos casos un mayor confort, etc.

Una perspectiva histórica

 Antes les platicaremos una historia

 Esta es una historia relacionada con un personaje que ha sido capaz de producir los más espectaculares cambios en la historia del planeta………pero también a un alto costo.

 Ha sido, sin duda, la especie biológica más exitosa en la historia evolutiva del planeta.

 Y lo ha logrado en el menor tiempo posible……como ninguna otra especie.

 Su estructura bioquímica es la misma que cualquier organismo unicelular o multicelular.

 Su cerebro le permite estar consciente de su realidad presente al mismo tiempo que utiliza su experiencia del pasado y se imagina el futuro.

 Sus manos le han permitido diseñar y realizar todo tipo de objetos visibles o invisibles a simple vista.

 Sus ojos han dominado todos los escenarios posibles en el planeta.

 Su capacidad reproductiva es única y le ha permitido conquistar todos los ecosistemas conocidos en el planeta.

 Hoy existen más de 7 mil millones de individuos de esta especie biológica y se mueve entre el esplendor de su gran desarrollo científico, tecnológico y cultural y la más lamentable condición de pobreza, violencia y destrucción.

• La Segunda Ola (Revolución Industrial 1650-1750)

Principales características

Esta revolución no sólo cambia la forma de producir bienes, sino la organización del mundo.

El desarrollo de nuevas tecnologías hizo que se crearan gigantescas máquinas electromecánicas.

Entre los factores más relevantes que dieron origen a esta era están la máquina a vapor y la imprenta, ambos remplazaron el trabajo manual.

Surgen enormes centros urbanos con un área metropolitana.

Se generaron grandes centros urbanos que concentraban toda la producción.

Nace el concepto de producción en cadena o producción en serie.

Se intensifican los medios de comunicación físicos, gracias al ferrocarril, el automóvil, el barco a vapor.

Nace la explotación de recursos naturales como fuente de energía o materia prima.

La energía de la segunda ola depende de fuentes no renovables, generalmente de origen mineral como es el carbón, el petróleo y la energía nuclear.

Nace el concepto de productor y de consumidor, separando al mundo entre grandes comercios y grandes factorías.

Se intensifica el crecimiento demográfico.

La producción y distribución de bienes y de información pasan a ser masiva.

La educación fue separada de la vida familiar dando lugar al surgimiento de escuelas y de programas uniformes.

“PRÁCTICAS EDUCATIVAS PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE”

LA EXPERIENCIA

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