HABITOS Y COSTUMBRES
Enviado por katiuskarosales • 27 de Abril de 2013 • Examen • 1.723 Palabras (7 Páginas) • 468 Visitas
República bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación universitaria
Instituto universitario Carlos Soublette
Turmero edo. Aragua
Profesor: Integrantes:
Pedro Flores Marisela López C.I.: 19.792.061
Merlín Nieves C.I.: 17.954.760
Meglinyer Salas C.I.: 23.791.978
Elizabeth Ayao C.I.: 25.324.650
Turmero, Abril, 2013
HABITOS Y COSTUMBRES
Los hábitos son un conjunto de costumbres, de prácticas que se forman, en general, cuando una persona hace algo de la misma manera y en el mismo lugar una y otra vez hasta que lo realiza automáticamente sin esfuerzo o planeación.
Una costumbre es un hábito adquirido por la práctica frecuente de un acto. Las costumbres de una nación o persona, son el conjunto de inclinaciones y de usos que forman su carácter distintivo.
Generalmente se distingue entre las que cuentan con aprobación social, y las malas costumbres, que son relativamente comunes, pero no cuentan con aprobación social, y a veces leyes han sido promulgadas para tratar de modificarlas en la conducta de las personas.
En psicología el hábito es cualquier comportamiento repetido regularmente, que requiere de un pequeño o ningún raciocinio y en su mayoría son aprendidos, más que innato.
• Malos hábitos equivale a vicios
• Buenos hábitos equivale a virtudes
Existen diferentes tipos de hábitos, algunos de estos son:
1. Hábitos físicos
2. Hábitos afectivos
3. Hábitos sociales
4. Hábitos morales
5. Hábitos intelectuales
Cabe destacar que la responsabilidad por los hábitos que se tienen puede ser limitada. En efecto muchos de ellos son incorporados en la infancia o en edades tempranas, cuando aún no se tiene una clara idea de sus consecuencias.
También puede suceder que tanto los buenos como los malos sean adquiridos por influencia del medio externo, como por ejemplo la familia. Como sea, siempre es importante prestar atención a ellos para usarlos a nuestro favor.
ORIGEN DE LOS HABITOS LAS COSTUMBRES
Se inician en:
- En los primeros años de nuestra vida.
- Durante la primera infancia se establecen, desarrollan y fijan los hábitos que tendremos el resto de nuestra vida.
- La conducción y estímulos que como padres y madres ofrezcamos a nuestros hijas les ayudarán a descubrir y crear sus valores y hábitos que, a la larga, servirán para saber cómo deben actuar y lo que desean hacer.
Cada persona, desde su inicio, recibe influencias del medio que le rodea, lo cual moldea continuamente su manera de actuar. Todo esto le permite construir su propio estilo de vida y su propio sistema de creencias.
Su concepción de disciplina será la que define su actitud ante la vida. Estará presente en todo su quehacer y será modificada por las exigencias del medio cultural en cuanto a comportamiento social se refiere.
Los valores, ideas, sentimientos, experiencias significativas definen los hábitos y las costumbres de cada ser humano. Aquí la formación que reciba la persona, así como las demandas del contexto (familia, escuela, trabajo, comunidad, etc.) serán la clave para ejercer un determinado rol en la sociedad. Para ello, la labor de los docentes, los padres y los otros más competentes son los llamados a colaborar en los procesos de formación de la disciplina, para alcanzar los sueños y los proyectos de vida de los niños y adolescentes.
MARCO DE REFERENCIA
Este informe investigativo acerca de los hábitos y las costumbres ya que es un tema muy amplio y extensivo lo hemos enfocado en referencia a la ética tratando de darle un punto de conciencia para el beneficio de todos en agrupación social y también de manera individual; que podamos utilizarlo como herramienta para el fortalecimiento del comportamiento útil. Los valores, ideas, sentimientos, experiencias significativas definen los hábitos y las costumbres de cada ser humano. Aquí también la formación que reciba la persona, así como en la (familia, escuela, trabajo, comunidad, etc.) serán la clave para ejercer un determinado rol en la sociedad. Para ello, la labor de los docentes, los padres, los jefes y otros más competentes son los llamados a colaborar en los procesos de formación de la disciplina, para alcanzar los sueños y los proyectos de vida de los niños, adolescentes, demás estudiantes y trabajadores en general
FORMACION CIVICA DE INDIVIDUO
La formación cívica del individuo se refiere al conjunto de deberes y derechos que cada persona adquiere como ciudadano. La formación cívica nos sirve para crearnos nuevos valores sociales y humanos. Los valores de una persona están basados fundamentalmente en su estilo de vida durante los primeros años de vida;
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