Hiperactividad

-LA SOCIALIZACION

El individuo adopta los elementos socioculturales de su medio ambiente y los integra a su personalidad para adaptarse a la sociedad .

El niño aprende a diferenciar lo aceptable de lo inaceptable en su comportamiento

Debe fomentarse en los niños y niñas desde muy corta edad .

2-QUE ES EL PROCESO DE SOCIALIZACION?

Influye moldea y adapta a las personas a las condiciones de una sociedad determinada (adquiere la cultura de una sociedad)

Asumir el orden social en que nacieron , como propio

Desarrolla en el individuo sus potenciales sentidos habilidades garantizando la reproducción

Importante en la formación de la personalidad , conducta e identidad del individuo

PROCESO DE SOCIALIZACIÓN DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 0 A 6 AÑOS DE EDAD

En la etapa de desarrollo de los primeros 6 años de vida, los aspectos emocionales y sociales juegan un papel esencial para la vida del niño y constituyen la base necesaria para el progreso del niño, es en este punto donde el niño va adquiriendo conocimientos, donde es capaz de reconocer que pertenece a una sociedad, va aprendiendo los roles, hábitos, formas de vivir y de expresarse ante la sociedad en la que vive. Es en éste período o etapa donde los niños y niñas aprenden más rápidamente que en otra etapa de sus vidas, así que es de gran importancia el período de los 0 a los 6 años de vida del niño.

La socialización es larga y no se da de manera espontánea, tiene varios procesos como los mentales, los conductuales y los afectivos. La socialización va ligada de la afectividad, que son desarrollo de emociones, formas de entender a los demás y que se van desarrollando a través del paso del tiempo dependiendo las interacciones a las que se someta al niño. La socialización y sus diferentes procesos influyen en el desarrollo emocional, ya que a través de los procesos mentales de socialización los niños adquieren un conocimiento social, diferencian roles, sentimientos, pensamientos, hacen diferencias entre conocidos y extraños, y reconocen diferentes puntos de vista, por ejemplo desde el nacimiento los niños son capaces de percibir expresiones emocionales de los demás y en pocos días se contagian de ellas a través de la visión o de la audición, con el paso del tiempo diferencian entre conocidos y extraños.

Los seres humanos parecen tener las mismas emociones básicas, sentimientos como tristeza, alegría y temor que motivan el comportamiento humano. Sin embargo, las personas difieren en el modo de sentir las emociones y de la manera de actuar en consecuencia. Las reacciones emocionales frente a los eventos y las personas constituyen un elemento fundamental de la personalidad.

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