Informe final de Ensayo Didáctico

        República Bolivariana de Venezuela[pic 1]

Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Vice rectorado de Extensión

Coordinación General de Diplomados

Sede Regional Táchira

Extensión-San Juan De Colón

Componente Docente Para la Universidades

Informe final de Ensayo Didáctico

                                                                                           Participantes:                                                                 

                                                                                           Ramírez Chacón.

                                Víctor Manuel.                                                                          

                                                                                       Facilitadora:

Mariangela García  

Materia:

Ensayo Didáctico.

San Juan de Colón, 12 de Abril 2017

La micro clase, constituye una estrategia de aprendizaje de gran importancia cuando es planificada ya que nos permite demostrar las capacidades que posee la persona que está ejecutando la microclase: existe profesores que acostumbran a dictar sus clases de forma oral y no planificadas por otra parte hay quienes realizan sus actividades dinámicas y con diferentes compendio de estrategias para sí motivar a la aprendizaje significativo, y todo lo relacionado con un mismo fin de aprender. Para realizar la micro clase, primero y principal se necesita mucho interés y amor y compromiso a lo que se esta haciendo, luego debes sacar diferentes propuestas para exponer a los compañeros que te van a escuchar y así saber que es lo más les gusta, es decir que tema les interesa y tener dominio del contenido que se va a dar. Las micro clases deben tener una duración de 15 a 20 minutos, ya que más de 20 minutos puede hacer que el espectador pierda el interés en la presentación o lo que desea compartir en ese aprendizaje.

¿Cuál fue su aprendizaje?,

La micro clase  fue una de las experiencias más satisfactoria durante este diplomado; se aprendió aspectos positivos y negativos que se pueden presentar en un aula de clase los aspectos negativos que recogí en el aula las veo o tomo como positivos o experiencias porque aprendí a como se debe tratar  a un estudiante  y que por nada debemos de subestimarlos o clasifícalos por su capacidad de inteligencia, comportamiento o actitudes además fomentar estrategias. Entendí que este es mi carrera la cual tengo vocación para hacer docente universitario

Unas de la Ventajas:

1. La micro-clase son necesarias para darte una primera visión de cómo es trabajar en una aula de clase universitaria.
2. Conocer los elementos necesarios que conforman una micro-clase y así poder desenvolvernos satisfactoriamente en la educación.
3. Esto me permitió comprender que tengo que aprender continuamente por que los desafíos son grandes  

Desventajas:  

1. Muy poco tiempo para ejecutarla

¿Qué propone para mejorar estas actividades?

Propongo que sea varias microclases para reforzar el contenido dado ya que en una sola microclase es difícil aclarar todas las dudas

El perfil docente ideal para una sociedad cambiante y tecnificada el de una persona dispuesta constantemente a aprender, a adaptarse a los cambios, a transmitir su pasión por el conocimiento, que sea guía y consejero, que escuche y comprenda, que ponga límites en casos de necesidad, que no grite sino que imponga el respeto con su ejemplo y su seguridad, que prepare bien sus clases, que estimule a todos sus estudiantes en general y a cada cual en sus inteligencias específicas, fortaleciendo sus debilidades y enalteciendo sus fortalezas.

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