Ingles como idioma universal

Como el inglés se transformó en un idioma universal

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Alumno: Sophia Agostina Soler

Profesor/a: Flavia Angelino

Materia: Proyecto de investigación en Ciencias Sociales

DNI: 42.877.869

Año: 6ºA

Fecha de entrega: 20/09/2018

Índice

Introducción………………………………………………….4

Introduction…………………………………………………..5

Marco Teórico………………………………………………..7

Marco Metodológico…………………………………………15

Marco Epistemológico……………………………………….28

Marco Artístico……………………………………………….37

Marco Histórico………………………………………………42

Análisis……………………………………………………….48

Conclusión…………………………………………………….54

Bibliografía……………………………………………………55

Anexo………………………………………………………….58

La capacidad de hablar y comunicarnos entre nosotros es algo característico de los seres humanos. Sin embargo, cada país o región tiene una forma diferente de hacerlo, cada una tiene su propio idioma, el idioma es la lengua de una nación, un modo particular de hablar. Junto a otras cosas, este idioma es parte de la cultura del país.

Pero a pesar de que cada país tiene su idioma característico, el inglés es el más aprendido y enseñado en las escuelas por la importancia que tiene a nivel mundial. La mayoría de los países lo enseñan como un segundo lenguaje desde la escuela primaria.

Debemos tener presente, por ejemplo, que cada vez que se realiza un negocio con una empresa de otro país y la lengua de ambos son distintas, el idioma a utilizar para entenderse es el inglés. Incluso a acceder a determinados puestos laborales es imprescindible el manejo de este idioma. Esto puede ser la diferencia entre cerrar o no un negocio o conseguir o no un puesto laboral. Pero no solo eso, también el hecho de saber un idioma distinto al nuestro nos da la posibilidad de comunicarnos con gente de otras partes del mundo.

La difusión del inglés se ve cada vez más impulsado por los crecientes medios de comunicación, tales como radio, televisión o internet; producto de la globalización de la cual se ha vuelto el idioma oficial por excelencia. Es así como la mayoría de las películas, series, programas de televisión, música, bandas populares, etc. Que llegan a nosotros y consumimos están en inglés. Incluso el 80% de la información que hay en internet esta en dicho idioma.

Como se dijo antes, el inglés es aprendido desde las escuelas primarias de nuestro país (al igual que en otras partes del mundo) por lo que forma parte de nuestra vida cotidiana, hablamos con palabras provenientes de ese idioma sin siquiera darnos cuenta tales como: Shopping, mail, chat, etc.

El presente trabajo se busca explicar la importancia que tiene el lenguaje o idioma, en los jóvenes, de qué manera el aprendizaje del inglés está presente en  nuestra vida cotidiana, como se establece una cierta relación de poder con respecto a los países hablantes del mismo y el papel de que la globalización tiene en este fenómeno.

Introduction

The ability to talk and communicate with us is something characteristic of human beings. However, each country or region has a different way of doing it, each has its own language, is the language of a nation, a particular way of speaking Along with other things, this language is part of the culture of the country.

But while each country has its characteristic language, English is the most learned and taught in schools by the importance which has around the world. Most countries teach it as a second language from primary school. We must bear in mind, for example, that whenever is a business with a company in another country and the language of both are different to use to understand language is English.

Even this language management is essential to access to certain jobs. This can be the difference between closing or not a business or get or not a job. But not only that, also the fact of knowing a language different from ours gives us the ability to communicate with people from other parts of the world.

The spread of English is increasingly driven by the growing media, such as radio, television or the internet; product of the globalization which has become the official language par excellence. It is like most of the films, series, programs of television, music, popular bands, etc.

They come to us and we consume are in English. Even 80% of the information that's on the internet is in that language.

As stated before, English is learned from the primary schools of our country (as in the other parts of the world) by what is part of our daily lives; we spoke with words from that language without even giving us features such as: Shopping, mail, chat, etc.

The present work seeks to explain the importance of language or language, in which young people are learning English that is present in our daily lives how a certain power relationship is established with respect to the countries that speak it and the role that globalization has in this phenomenon.

Marco Teórico

Para comprender mejor el presente proyecto de investigación es necesario definir conceptos relacionados con el tema elegido.

Se recuerda que nuestra hipótesis es “la influencia del aprendizaje del inglés como lengua universal”. Así, decimos, que “el lenguaje es el empleo de la palabra para expresar ideas; cualquier medio que se emplea para expresar ideas; conjunto de señales que dan a entender una cosa; modo de hablar”^[1].

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