Inportancia De Un Titulo Universitario
Enviado por sfym • 25 de Julio de 2014 • 8.204 Palabras (33 Páginas) • 615 Visitas
INTRODUCCIÓN
Este proyecto de investigación se lo realiza con el fin de promover la perseverancia en los jóvenes que están estudiando en la Facultad de Ciencia Económicas SNNA y sepan las facilidades que representaría obtener un título universitario y su utilidad en aspectos laborales.
Se busca difundir la información adecuada para que cada estudiante que pertenezca al SNNA de la Universidad Central del Ecuador Facultad de Ciencias Económicas concientice sobre el valor que tiene culminar una carrera universitaria y posteriormente lograr obtener el título de acuerdo a su especialidad.
Uno de los principales objetivos es fomentar la perseverancia en los estudiantes ya que en los últimos años se ha observado cual es la verdadera necesidad de tener una preparación académica de calidad y calidez yendo de la mano con los valores y capacidades de cada persona para así lograr un buen desenvolvimiento en el ámbito empresarial porque la globalización ha incrementado la competitividad.
Nuestro propósito también es mentalizar las ideas de los estudiantes del SNNA de la Universidad Central del Ecuador Facultad de Ciencias Económicas a un desarrollo mediante la innovación y emprendimiento que de paso a la creación de nuevas fuentes de trabajo califica
ÁRBOL DE PROBLEMAS
CAPITULO I
EL PROBLEMA
TEMA.
La importancia de un título universitario para trabajar en una empresa pública o privada en la ciudad de Quito en el año 2013.
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
La discriminación que tienen que pasar los jóvenes SNNA de la Universidad Central del Ecuador Facultad de Economía para encontrar un empleo se ve generada porque las empresas buscan contratar personal capacitado y con experiencia para brindar un buen servicio. En los últimos años se ha visto que la globalización nos ha impulsado al progreso y al cambio generando más competencia en el campo laboral, actualmente un joven que no tiene un título terminal y no posee suficiencia en varios idiomas queda relegado de los posibles empleos que solicita. Se ha visto que los jóvenes bachilleres recientemente egresados se encuentran desocupados y optan por acceder a otras alternativas al no tener oportunidades, ya que no poseen un título terminal que demuestre que están capacitados, y su poca experiencia dificulta más la accesibilidad a un determinado campo laboral.
Actualmente los jóvenes bachilleres ya no buscan empleo, por el contario buscan la manera de acceder a una educación superior. Se estima estadísticamente que el número de jóvenes que buscan empleo ha disminuido, y ha aumentado el número de aspirantes a acceder a la universidad convirtiendo esta situación en un fenómeno social.
El título universitario es quizás el elemento más importante con el que una persona deba contar a nivel académico, este le proporcionara un buen empleo y una vida cómoda. Pero este no le asegura tener un éxito profesional ya que lo adecuado debería ser complementar el nivel académico con las actitudes, la personalidad, y sobre todo la capacidad de realizar un buen trabajo, cabe recalcar que en el futuro más que buscar un empleo se valorara la capacidad de emprendimiento, ya que lo que se busca es un desarrollo económico del país.
1.2. FORMULACION Y DELIMITACION DEL PROBLEMA.
Concientizar a los jóvenes del SNNA de la Universidad Central de Ecuador Facultad de Economía, sobre la importancia de tener un título universitario.
1.3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.
1.3.1. OBJETIVOS GENERALES.
Informar a los jóvenes del SNNA de la Universidad Central del Ecuador Facultad de Economía sobre la importancia de un título Universitario.
1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
Analizar las causas de la discriminación que sufren los jóvenes del SNNA de la Universidad Central del Ecuador Facultad de Economía al momento de conseguir un empleo para conocer la importancia que tiene un título terminal
Confeccionar afiches, como medio de información para fomentar la perseverancia en sus estudios hasta lograr obtener el título universitario
Concientizar a los jóvenes del SNNA de la Universidad Central del Ecuador Facultad de Economía para incentivarlos a que terminen sus estudios universitarios y se preparen aún más.
1.4. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA
En la actualidad la globalización nos impulsa al progreso y al cambio, esto generara el aumento de competitividad al momento de conseguir un empleo. La presente investigación se desarrollara para indagar los factores que hacen que un título terminal sea esencial al momento de emprender y ejercer la profesión adquirida, al mismo tiempo concientizar a los jóvenes estudiantes del SNNA de la Universidad Central del Ecuador Facultad de Economía de la importancia de culminar los estudios superiores , nuestro proyecto es importante ya que nos ayudara a conseguir la reflexión de los jóvenes que cursan la nivelación de carrera en la Universidad Central del Ecuador Facultad de Economía sobre lo relevante que es terminar sus estudios, ya que hemos observado que el acelerado crecimiento industrial nos incita a ser emprendedores y generar ideas innovadoras para el mundo empresarial en el cual debemos desenvolvernos.
1.5. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
Investigación Analítica.- Se ha escogido la presente investigación ya que se realizarán varias encuestas y entrevistas a distintas personas con el fin de extraer datos acerca de las causas que produce la falta de un título terminal en la actualidad.
1.6. POBLACIÓN Y MUESTRA
1.6.1. Población. Universidad Central del Ecuador, Facultad de Ciencias Económicas, SNNA.
1.6.2. Muestra: 29 personas.
1.6.3. Interpretación de los resultados.
Luego de haber procesado la información, obtenida en las encuestas aplicadas a los estudiantes pertenecientes al SNNA Facultad de Economía, Universidad Central del Ecuador.
1. Sexo de los Encuestados
Sexo Clase Ni hi NI2 HI3
Femenino X1 20 68.97% 20 68.97%
Masculino X2 9 31.03% 29 100%
Gráfica
Interpretaciones
De 29 Personas Encuestadas el 69% 20 de ellas son Mujeres
De 29 Personas Encuestadas el 9.31% 9 de ellas son Mujeres.
2. Edad de los Encuestados
Edad Clase ni hi NI2 HI3
17 X1 4 13.79% 4 13.79%
18 X2 17 58.62% 21 72.41%
19 X3 3 10.34% 24 82.75%
20 X4 4 13.79% 28 96.54%
23 X5 1 3.45% 29 100%
Gráfica
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