Investigacion Social

Universidad de Antioquia

Escuela Interamericana de Bibliotecología

Especialización en Gerencia de servicios de información

Seminario de Investigación I

Mayo 5 de 2006

LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

Clara Inés García Quintero

Ángela María Quirós Martínez

Mónica Montoya Ríos

“Toda investigación es un proceso de creación de conocimiento sobre la estructura, el funcionamiento o el cambio de una zona de la realidad. En las ciencias sociales esa zona está constituida por las instituciones, grupos y categorías de personas en situaciones de relación o de interrelación social como también por los múltiples procesos que en ella se dan.”

Guillermo Briones

1. CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

*“Realidad social es un producto humano y como tal no está sujeta a leyes inmodificables, sino a grandes tendencias institucionalizadas de comportamiento que varían con el tiempo y con las diferentes culturas (…) La realidad social es incierta en esencia porque como producto cultural, el ser humano también puede transformarla”

LA INVESTIGACIÓN:

La investigación como tal puede definirse como una actividad que es realizada por el hombre y que busca descubrir algo que se desconoce.

LA INVESTIGACIÓN SOCIAL:

La investigación social, constituye el proceso en el que se aplica el método y las técnicas científicas al estudio de situaciones o problemas de la realidad social. Y tiene como objetivo, ampliar los conocimientos en ciencias sociales, a partir de las respuestas encontradas. La investigación social, involucra la creación de conocimiento sobre las instituciones, los grupos, las personas, a partir de sus relaciones sociales.

Toda investigación social ha de partir de la existencia de un problema o situación que requiere de una respuesta o solución.

EL INVESTIGADOR SOCIAL

El investigador tiene un importante papel y responsabilidad en el conocimiento de lo social. Dicho conocimiento se constituye en un factor esencial de transformación.

INVESTIGADOR

↓

CONOCIMIENTO DE LO SOCIAL

↓

TRANSFORMACIÓN SOCIAL

2. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS EN INVESTIGACIÓN SOCIAL

Para hablar de análisis de resultados en este tipo de investigación social se debe, en primer lugar, aclarar que la investigación social utiliza como método científico el hipotético-deductivo, y trata de enmarcar la investigación en una rigurosidad metodológica, que en ocasiones limita el proceso investigativo, donde los investigadores se preocupan mas por evidenciar su trabajo científico, es decir por exponer la forma como cumplen con las reglas del método, que con las características que determinan la realidad que quieren conocer.

Se dice entonces que la garantía de objetividad para captar un fenómeno social según sus propiedades y su dinámica depende de la fidelidad con que se siga la regla del método, este concepto lleva a que en la formación de los investigadores se tenga la creencia de que el método reemplaza la formación integral y la capacidad de pensar y comprender y de interpretar.

Es así como en la mayoría de los manuales metodológicos, se pierde de vista la idea acerca de que la realidad social se rige por leyes culturales que cambian históricamente y que ningún método garantiza que las relaciones sociales sean adecuadamente percibidas, a menos que el investigador tenga una formación integral, que le permita pensar e interpretar la realidad a partir de sus parámetros históricos y culturales.

En el proceso de investigación la solución a los problemas que se presentan requiere la articulación entre la concepción del mundo del investigador y la teoría y el método que usa.

Otro aspecto importante en el proceso investigativo, tiene que ver con el problema de cuantificar o cualificar la realidad social para conocerla, lo que implica que los métodos de conocimiento pueden ser cualitativos o cuantitativos, cada uno se sustenta en supuestos diferentes, tales como:

• No son recursos excluyentes.

• La totalidad de la realidad social no se agota con la cuantificación.

• Un número significativo de fenómenos sociales sólo pueden cualificarse.

• Algunos fenómenos sociales no pueden cuantificarse a menos que previamente se hayan cualificado.

¿Que son entonces los métodos cuantitativos y cualitativos?

La investigación cuantitativa en su cuerpo teórico permite formular hipótesis sobre relaciones esperadas entre las variables que hacen parte del problema que se estudia, para luego realizar la recolección de información con conceptos teóricos empíricos medibles, luego procede a analizar los datos, y presentar los resultados y así determinar el grado de significación de las relaciones estipuladas entre los datos.

Por su parte la investigación cualitativa, tiene como característica el interés por captar la realidad social a través de los ojos de la comunidad que esta siendo estudiada, es decir de la percepción que tiene el sujeto de su propio contexto. El investigador social busca entonces, conceptuar sobre la realidad con base en el comportamiento, los conocimientos, las actitudes y los valores que guían el comportamiento de las personas estudiada en un contexto espacial y temporal.

DIFERENCIAS ENTRE LOS MÉTODOS

DIFERENCIAS MÉTODO CUALITATIVO MÉTODO CUANTITATIVO

SOBRE ALCANCE DE LOS RESULTADOS Ideográfica (busca las nociones, las ideas compartidas que da sentido al comportamiento social)

Su objetivo es profundizar en el fenómeno y no necesariamente generalizar.

Basado en un enfoque nomotemático (normas de precisión acordes con procesos en que los

...