LA CONSIENCIA DE SER Y DE SU ENTORNO

ENSAYO

LA CONSIENCIA DE SER Y DE SU ENTORNO

Como futuros educadores  de las ciencias sociales, debemos de plantearnos la forma en que nuestros estudiantes, comprendan la importancia de entender su medio ambiente, donde hay una relación que el hombre y la sociedad establecen dentro de ese espacio  que habitan. La escuela es un lugar esencial donde las personas van construyendo estas relaciones y es aquí que  se debe fundamentar desde la niñez la importancia de lo que es denominado territorio y territorialidad, su comprensión de lo que ocurre en el mundo que los rodea, su relación con las personas  que viven. Podría asegurar que desde este enfoque el mundo tendría otro suspiro ya que nos podríamos aproximar a la comprensión de aptitudes y habilidades de los educandos,  que aquello que el MEN se propone se haga realidad, que los estudiantes logren actuar de manera responsable a favor de si mismos y de una sociedad a la que se enfrentan.

Desde este punto de vista podríamos tener la posibilidad de darle a nuestros futuros estudiantes las herramientas fundamentales para  construir un pensamiento crítico y científico de su  relación con su medio?

Es necesario  para lograr este objetivo identificar que estos dos términos territorio y territorialidad  tienen una relación directa. El territorio y la sociedad, son los principales afluentes que fortalecen la territorialidad, teniendo en cuenta que comparten el mismo espacio geográfico. Si lo tomamos desde nuestra propia experiencia en la escuela, nos damos cuenta que ese lugar en el que pasamos gran parte de nuestra niñez y juventud, fue tomando poco a poco un valor, donde comenzamos a diferenciar aquellos espacios de importancia, como los de recreación y descanso, los de autoridad como las oficinas de los profesores, el salón de clase y los que en cierta medida no podíamos explorar, espacios en los cuales nos empezamos a desenvolver, de la misma manera se comienza a diferenciar estos espacios en nuestra casa, y en la relación con los demás individuos con los que vamos interactuando durante nuestro proceso de crecimiento, que cada espacio va comprendiendo cierta dinámica social y es hay donde comenzamos a entender el asunto de la territorialidad en la forma como los grupos sociales se han apropiado de ciertos espacios.

Este proceso en nuestra vida va pasando con los años sin tener una importancia significativa, ya que no fue permitido observar y analizar estos cambios desde un pensamiento crítico.

 Es ahí donde es necesario contribuir con una nueva forma de enseñar las diversas disciplinas de las ciencias sociales, donde el principal aporte es dar a entender al estudiante la importancia de conocerse y diferenciarse en la sociedad , conocer el mundo en el que se haya  sujeto, es por esto que el interactuar con el medio ambiente es un elemento formativo esencial para la labor de todo educador de ciencias sociales, donde le permite dar a sus estudiantes el valor del medio en el que se desenvuelve con un significado propio, enseñarles aquellas cuestiones y problemas sociales que están vivos y les causan sensibilidad, entendiéndolos no desde una perspectiva negativa, sino como una manera de caracterizar situaciones conflictivas presentes en el entorno social.

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