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LA RESILIENCIA, UNA OPORTUNIDAD PARA CONSTRUIR LA PAZ EN EL ESCENARIO COLOMBIANO


Enviado por   •  24 de Abril de 2019  •  Apuntes  •  5.202 Palabras (21 Páginas)  •  78 Visitas

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FECHAS

ACTIVIDAD

RESPONSABLES

Octubre 23

ORGANIZACIÓN III CORTE:  Presentación avances del proyecto:  Individual y/o grupal

Distribución de sustentaciones finales del proyecto: Criterios para la sustentación final

Individual y grupal

Octubre 30

Nuestro Compromiso en la construcción de la paz – Francisco de Roux

Individual

Noviembre 6

Trabajo en salas de tecnología – Ajuste de proyecto final – Ejercicio en inglés

GRUPAL

Noviembre 13

Primer grupo de sustentaciones

Grupos

Noviembre 20

Segundo grupo de sustentaciones

grupos

Noviembre 27

Cierre del semestre y notas finales - conclusiones

Todos

22 – 27 Noviembre

Publicación de Tercera Nota

Docente

DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN LASALLISTA[pic 1]

MEMORIA PAZ Y RECONCILIACIÓN - GRUPO 20

Educar para pensar, decidir y servir

PROYECTO PARA DESARROLLAR DURANTE EL SEMESTRE

TEMA: LA RESILIENCIA, UNA OPORTUNIDAD PARA CONSTRUIR LA PAZ EN EL ESCENARIO COLOMBIANO

El proyecto se desarrollará durante el semestre en la Cátedra de Memoria, Paz y Reconciliación.  Dicho proyecto consta los siguientes pasos:

PASOS:

  1. Estado del arte sobre el concepto de resiliencia, factores resilientes y características resilientes (Ver Anexo). Esto se socializará en clase para aclarar cualquier duda y ampliar la información.

  1. Conformar grupo de trabajo entre dos y cuatro estudiantes.
  1. Diligenciamiento de la ficha inicial del proyecto con algunos datos generales. (Ver anexo)
  1. Elegir una persona o personas con la o las que se trabajarán el proyecto.  Debe ser “persona resiliente” o “Caso resiliente” Para esto los estudiantes ya tendrán los elementos necesarios dado que se ha realizado el estado del arte y además se han hecho precisiones durante las primeras clases.
  1. Decidir en grupo si trabajarán historia de vida o estudio de caso. (se harán precisiones en clase sobre cada uno de los aspectos).
  1. FORMULACIÓN DEL CUESTIONARIO DE ENTREVISTA. Se harán las preguntas convenientes según el caso. (Este cuestionario será estrictamente orientado, revisado y aprobado por el docente según cada uno de los casos que anticipadamente los estudiantes han presentado).  (Ver anexo)
  1. REALIZACIÓN DE LA O LAS ENTREVISTAS estructurada o semiestructurada. (Para esto, los estudiantes se han preparado anticipadamente, evitando al máximo cualquier tipo de improvisación.  Pueden leer para la realización de la entrevista, por ejemplo: http://es.wikihow.com/hacer-una-entrevista-a-una-persona 
  1. Sistematizar la información de la entrevista.  Esto es transcribir en físico la entrevista. (Anexo)
  1. Elaboración del INFORME FINAL en el que, apoyados de datos que se obtuvieron en la entrevista y el estado del arte van a evidenciar por escrito que la historia de vida o estudio de caso tratan de PERSONA O PERSONAS resilientes y cómo la Resiliencia es una oportunidad para construir la paz en el escenario Colombiano.  (Anexo).
  1. VIDEO con el cual sustentarán su proyecto.  Entre otros aspectos, el video debe presentar fragmentos de la entrevista más representativos que denoten el tema central: RESILIENCIA. (Anexo).
  1. SUSTENTACIÓN DEL PROYECTO.  Según el número de proyectos que resulten en cada grupo y se realizará en dos sesiones.  
  1. ENTREGA DE EVIDENCIAS.  Los estudiantes deben entregar los siguientes archivos en CD:
  1. Ficha inicial
  2. Formulación de entrevista o entrevistas
  3. Sistematización de la entrevista o entrevistas
  4. Informe Final
  5. Video

[pic 2]

DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN LASALLISTA

MEMORIA PAZ Y RECONCILIACIÓN

Educar para pensar, decidir y servir

PROYECTO: LA RESILIENCIA, UNA OPORTUNIDAD PARA CONSTRUIR LA PAZ EN EL ESCENARIO COLOMBIANO

NOMBRES DE LOS INTEGRANTES – RESPONSABLES

CÓDIGO

GRUPO

Diego Mateo Larrotta Gómez

17171072

20

Diana Carolina Penagos Chamorro

17151005

20

Verónica Andrea Hernández Toro

17171075

20

[pic 3]

[pic 4]

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[pic 6]

[pic 7]

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ÁREA DE FORMACIÓN LASALLISTA[pic 10]

CULTURA RELIGIOSA – MEMORIA, PAZ Y RECONCILIACIÓN

GRUPO 20   No. DE PROYECTO: ________

[pic 11]

REPORTE DEL PROYECTO

  • Evalúe las etapas que ha ejecutado a la fecha.  Mencionen los aspectos más destacados.

ETAPAS

AVANCES (fortalezas y dificultades)

FECHA DE EJECUCIÓN

Estado del Arte sobre Resiliencia

El estado del arte fue realizado en clase con el aporte individual de cada integrante y después se expusieron en el grupo.

Primer Corte

Conformación del grupo

La conformación del grupo de trabajo fue conformado en una sesión de clase.

Primer Corte

Diligenciamiento de la ficha inicial con todos los datos.

La ficha inicial se diligencio en el aula de clase y fue entregada al docente.

Primer Corte

Elección de la persona con la que van a trabajar el proyecto

Para la elección de la persona o entidad con la que se trabajaría en el proyecto, esta se escogió basados por un conocido de un compañero de grupo de trabajo.

Primer Corte

Formulación del

Cuestionario

La formulación de las preguntas del cuestionario se realizó por todos los integrantes, después se dejaron las más importantes para el grupo.

Primer Corte

Realización de la Entrevista

En la realización de la entrevista, se llevó a cabo por Diego Larrota, en la biblioteca de universidad.

Segundo Corte

Sistematización de entrevista

La sistematización de la entrevista fue realizada por Verónica Hernández.

Segundo Corte

Informe Final

El informe final se realizara por todos los integrantes del grupo, dando cada uno el punto de vista del trabajo realizado.

Tercer Corte

Preparación de la sustentación

Nos reuniremos con los compañeros del grupo de trabajo para establecer los parámetros y la organización de la sustentación.

Tercer Corte

...

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