La Biodiversidad: Resultado De La Evolucion

Instrucciones: con ayuda de tu libro de texto y apuntes contesta lo que se plantea.

BLOQUE 1. LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCION

1. Qué es biodiversidad?:

R= Variedad de vida en un ecosistema

2. Cuales son las características comunes de los seres vivos?:

R=respiración, nutrición y circulación

3. Cuales son las principales clasificaciones de los seres vivos?:

R= animal, vegetal, fungi, protista y monera

4. Si en un lugar se realiza pesca indiscriminada de peces grandes, ¿Qué ocurre en la cadena alimenticia?:

R= se altera la cadena alimentaria

5. Menciona la causa principal de la perdida de la biodiversidad?.

R=canvio de uso de suelo , construcción de infrestructura sobre explotación, incendios forestales

6. Cual sustancia se desprende como producto de la fotosíntesis?:

R=el carbono y el oxigeno del dióxido de carbono (Co2)

7. Es la unidad fundamental de todos los seres vivos?:

R=la celula

8. Algunas de las características de los seres vivos son:

R=irritabilidad, reproducción, respiración, nutrición y organización celular

9. A la variedad de las formas de vida de la naturaleza en composición, numero y proporción se le denomina?:

R= diversidad

10. Es la rama de la Biología que dicta las normas para ordenar y clasificar a los seres vivos?:

R= taxonomia

11. Es el nombre reconocido universalmente para designar a un organismo, generalmente se escribe en latin?.

R= nomeclatura binominal o nombre cientifico

12. Cuales de los siguientes factores Abióticos favorecen la diversidad y abundancia de las especies?:

R=agua suelo y clima

13. En una parcela de maíz se desarrolla la siguiente cadena alimenticia: maíz-chapulín-rana-víbora-coyote, Qué sucede con la parcela de maíz si la población de chapulines aumenta?:

R= se atrofia la cadena alimenticia

14. Es la administración de forma racional y eficiente de los recursos naturales?

R=desarrollo sustentable o desarrollo sostenible

15. Ocurre cuando en una población, la numerosa descendencia se enfrenta a las condiciones del ambiente y solo sobreviven los mas aptos?:

R=selección natural

16. Al ver estudiar a los seres vivos, éste filósofo griego nunca imagino que iba a nacer una ciencia que estudiara a todos los seres vivos.

17. Nombre que recibe la fase del ciclo del agua en donde esta se calienta forma vapor que pasa a formar parte del aire?:

R=evaporacion

18. Este tipo de conocimiento se aprende en base a lo visto, imitado, vivido.

R=conocimiento empirico

19. Al observar en el canal TNT un grupo de películas basadas en las investigaciones del agente de ciencia ficción el 007, James Bond, esta es una de sus actividades básicas durante todas sus películas.

R=

20. Al pasear por el bosque me encontré algo parecido a una piedra, sin estar seguro si es algo vivo o inerte, de que manera lo comprendo?.

R=analizarlo

21. Nacer, crecer, reproducirse y morir son características de:

R= de los seres vivos

22. Por medio de que funcionan los robots?:

R= sensores

23. Sirve para acomodar, ordenar agrupar objetos, para encontrar la información mas rápido?:

24. Ciclos a través de los cuales los seres vivos interactúan con la materia y la energía del ambiente:

25. Científico británico que identifico y clasifico especies:

26. Porque México es un país biodiverso:

27. Es la unidad elemental de todo ser vivo?:

28. Es un grupo de individuos semejantes que pueden reproducirse entre sí cuya descendencia es fértil?:

29. A los organismos compuestos por una sola célula se les llama?

30. A los organismos compuestos por muchas células se les llama?:

31. Con que organismos inicia el flujo de la materia y con cuales finaliza?:

32. Cuales son los 5 reinos en que se clasifican los seres vivos?:

33. Que significa Unicelular y Pluricelular?:

34. Habita principalmente en las selvas de Chiapas y Quintana Roo y es considerado un animal en peligro de extinción ¿A que animal se refiere la descripción anterior?:

35. Que es la Evolución?:

BLOQUE II: NUTRICION

1. Que es la Nutrición?:

2. Cuales son los principales órganos del aparato Digestivo y cual es la función de cada uno? HACER ESQUEMA:

3. Cuales son los tres grupos básicos de alimentos?:

4. Que enfermedades están relacionadas con la mala nutrición (Completa el cuadro):

NOMBRE DE LA ENFERMEDAD: S I N T O M A S

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