La Eduacción En México

LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

Una reforma sólo llega a ser realidad en la medida en que es

desarrollada reflexiva y críticamente por sus agentes

más decisivos: los centros y los profesores

Escudero Muñoz, 1990

México es un país que cuenta con múltiples culturas, etnias, problemas sociales, políticas, económicas y que necesita una educación para todos que tenga calidad con la participación de todos los ciudadanos, atender la demanda social y se vea reflejado el quehacer docente, un vinculo con padres de familia con la aplicación de diferentes estrategias administrativas y pedagógicas.

Además es importante la participación de los políticos para un verdadero cambio en la educación, que no sea solo un obstáculo para elevar la calidad de la educación, que realmente vean las necesidades de nuestro país y no sus propios intereses donde exploten a los más vulnerables.

Con los cambios de gobierno siempre se tiene la esperanza de cambiar la educación, de transformarla y ser reconocido por la sociedad, la educación es la salida para mejorar la calidad de vida de las personas, donde se elaboran planes de cómo y en qué aspectos debe cambiar para la educación del futuro y se esperan maestros con cualidades diversas tales como el uso del conocimiento critico, uso a las tecnologías de la información y comunicación, ser ejemplo en la práctica de valores, gusto por aprender por cuenta propia, etc.

Sin duda como sabemos se ha experimentado diferentes programas para la calidad de la educación, se ha dado la evaluación a los maestros como es el caso de carrera magisterial y posteriormente se dará la evaluación universal, con todo lo que se está tratando de hacer con la educación es una continuidad de todas las propuestas para un verdadero cambio en la educación.

Lamentablemente no podemos avanzar como quisiera uno con el tema de la educación ya que existe fuertes resistencias por parte de los maestros con respecto a las evaluaciones, no existe una verdadera conciencia para dar pasos a los verdaderos cambios que necesita nuestro país, además que existe lugares muy alejadas donde ni siquiera ha llegado los servicios públicos, donde la gente vive en su propio mundo.

De todos los maestros que dan sus servicios a la educación muy pocos conocen los verdaderos cambios que se ha dado en nuestro país, las reformas que se han dado, la organización de los sindicatos, respecto la centralización descentralización de la SEP y como instrumento el Acuerdo Nacional para la modernización de la Educación Básica.

La descentralización se da con el objeto de: hacer eficiente el servicio educativo, avanzar la calidad de la educación, formar recursos humanos mejor calificados, competir en la nueva economía, mayor equidad social.

La educación a pesar de la descentralización no deja de ser centralizada, aun en la actualidad los estados están sujetos los que dicte Elba Esther Gordillo, donde se debe de respetar el calendario escolar, los planes y programas que deben conocer y manejar los maestros.

La educación en México es comparada con países de primer mundo donde esos países sacan buenos resultados en PISA, países que tienen un buen desarrollo económico, el banco mundial ha dado a conocer que México no saca buenos resultados en las evaluaciones de los niños, el BM propone tener una escuela autónoma, flexibilidad para un buen ambiente de trabajo, fortalecimiento de las escuelas, favorecer los consejos escolares.

Habría que reflexionar al respecto que no podemos obtener los mismos resultados como los países de primer mundo, ya que nuestro país tiene otras problemáticas, donde no existe una verdadera equidad, como mencioné anteriormente México es un país diverso, un México multicultural, donde las personas no tienen las mismas posibilidades de sobresalir, para que se dé un verdadero cambio se tendría que cambiar la jerarquía, el poder, los sindicatos, la mentalidad y la cultura que se tiene y no solo en los planes y programas sino

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