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La Reforma Educativa


Enviado por   •  5 de Diciembre de 2013  •  958 Palabras (4 Páginas)  •  278 Visitas

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Las reformas educativas

Eje estratégico 3. Gobierno de la República

Lograr un México con Educación de Calidad

para Todos

Decisión presidencial 7.

Reforma educativa. Reforma al Artículo 3°

Constitucional. Aprobada por ambas cámaras

en febrero de 2013. En proceso de

construcción las leyes secundarias: agosto

2013 Subsecretaría de Educa

Pacto por México

1.3 Educación con Calidad y con Equidad

Reforma legal y administrativa con tres

objetivos iniciales y complementarios entre sí:

Primero, aumentar la calidad de la

educación básica que se refleje en mejores

resultados en las evaluaciones

internacionales como PISA

Pacto por México

Segundo, aumentar la matrícula y mejorar

la calidad en los sistemas de educación

media superior y superior

Tercero, que el Estado Mexicano recupere

la rectoría del sistema educativo nacional,

manteniendo el principio de laicidad

Pacto por México

Acciones/Compromisos

Compromiso 7. Sistema de Información y

Gestión Educativa

Compromiso 8. Consolidar el Sistema Nacional

de Evaluación Educativa

Compromiso 9. Autonomía de gestión de las

escuelas

Compromiso 10. Escuelas de Tiempo completo

Pacto por México

Compromiso 11. Computadoras portátiles con

conectividad

Compromiso 12. Crear el Servicio Profesional

Docente

Compromiso 13. Fortalecer la educación inicial

de los maestros

Compromiso 14. Incrementar la cobertura en

educación media superior y superior

Compromiso 15. Programa Nacional de Becas Subsecretaría de Ed

Para llevar adelante los

compromisos…

Reorganizar internamente a la Subsecretaría de

Educación Básica.

• Una política de educación básica

• Construir sinergias entre Direcciones

Generales

• Fortalecer el federalismo y ser respetuosos de

la LGE. Artículos 12 y 13.

• Evitar la invasión de ámbitos de decisión

propios de la autoridad estatal

Para llevar adelante los

compromisos…

Normar. Con las autoridades

educativas estatales

Evaluar. Para un diálogo con las AEE

sobre datos y evidencias

Compensar. Contribuir a fortalecer la

capacidad institucional de la AEE. Si la

AEE lo requiere

Para llevar adelante los

compromisos…

SEB • Deja progresivamente de

operar mediante el esquema

de programas y reglas de

operación

• Comienza a diseñar políticas

generales de índole nacional

que constituyan imágenes

comunes que cada entidad

federativa contextualiza

Para llevar adelante los

compromisos…

AEE • Decide sobre sus propias

estrategias para alcanzar sus metas

educativas

• Decide su estructura interna para

operar políticas nacionales

• No tiene equipos técnicos que

“dependan” de la SEB

• Fortalece a su estructura

educativa: niveles y modalidades,

jefaturas de sector, supervisores

Autonomía escolar.

Fase 1. Ciclo escolar 2013 - 2014

Escuela

• Dispone de un órgano colegiado

de deliberación y decisión:

Consejo Técnico Escolar

• Decide sobre sus propias

estrategias para alcanzar sus metas

educativas

• Decide su organización interna

para operar su plan escolar

• Asegura el funcionamiento del

Consejo Escolar de Participación

Social y se vincula con él

Ciclo escolar 2013 – 2014

Sistema básico de mejora educativa

Mejora del

aprendizaje Lectura, escritura,

matemáticas Un nuevo modelo de escuela:

Escuelas de Tiempo Completo

Un nuevo recurso educativo:

Laptops

...

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