La educacion en tiempos de pandemia

La educación en tiempos de pandemia

La pandemia del covid-19 ha traído a nuestro planeta una serie de cambios drásticos en todos los sistemas que componen la estructura social de los países, especialmente en el sistema educativo donde después de venir actuando de una manera presencial los estudiantes y profesores han tenido que cambiar su estilo de formación académica, y si vamos más allá, es decir, en el caso de Colombia a través del Ministerio de Educación  ha formalizado el cambio curricular atendiendo a el no confinamiento de estudiantes para evitar de esta manera el contagio.

Por tanto, los nuevos lineamientos educativos que ofrece el Ministerio de Educación y Secretarias de Educación son de una forma virtual donde limitan en gran parte la accesibilidad de los estudiantes perjudicando el aprendizaje.

De acuerdo a lo anterior podemos deducir que mediante este método los estudiantes no pueden cumplir con muchas de sus obligaciones educativas, debido a que en diferentes lugares apartados no contamos con el sistema de internet y los equipos tecnológicos de alta gama que nos permitan el cumplimiento de las mismas.

Esta pandemia hace que la relación entre docente y alumno se vea truncada porque la promoción en la educación virtual es un poco más difícil que cuando se realizaba la modalidad presencial.

Resaltamos aquí que este problema no afecta solamente a estudiantes si no también a docentes que por algún caso tienen que cambiar su ritmo de trabajo, sus planes de estudio y la forma como pueden impartir las orientaciones, y que decir de los padres de familia que por algún caso se ven limitados en el sector económico porque tienen que adquirir los medios necesarios para que sus hijos puedan cumplir con los programas establecidos

Finalmente, podemos afirmar que dicha pandemia ha generado una problemática educativa que pone en riesgo el aprendizaje y la calidad de educación que se venia impartiendo en las universidades y centros educativos, viéndose unos resultados desfavorables para el estudiante y el modelo de educación nacional.

Zilenyi Vanessa Cañas Meaury

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