La institución educativa la esperanza

INTRODUCCION

La familia la esperanza es un  segundo hogar como es considerada la institución, adopta en plenitud compromiso, normas y principios  para obrar con convicción y no por miedo  aprendiendo lo grato de actuar correctamente  no por la posición de mejorar  la calidad de vida en nuestra comunidad educativa reflejándose  a la comunidad en  generar

Para la educadora  colombiana  Katherine pinillas  la paz es el punto de encuentro de lo que cada uno lleva en el interior  cuando por azares  del destino nos toca hacer  parte  de una vida ajena y cuando otros  participan de la nuestra la paz y la convivencia se convierte en una prueba en la que demostramos  muchas cosas: nuestra manera de ser, nuestra educación, carácter, inteligencia y sensibilidad  sobre todo, muestra el respeto  que sentimos hacia los demás

JUSTIFICACION

La institución educativa la esperanza  es un establecimiento en donde interactúan diferentes estamentos que necesariamente deben establecer compromisos basados en el respeto mutuo y el reconocimiento  de deberes y derechos de cada uno de os integrantes por esta razón se deben fijar normas q8e permitan el entendimiento  en forma concertada, constructiva y positiva, de tal modo que sea posible, dar una justa solución que se presenten en el desarrollo del proceso educativo.

También es muy importante establecer normas de comportamiento precisas y claras que permitan al estudiante fortalecer su autoestima y desarrollo de su personalidad este pacto de convivencia sirve para favorecer prácticas de aprendizajes y formación de valores que nos enriquecen para crecer como personas

OBJETIVOS

1 Comprometer a la comunidad educativa  para afianzar relaciones de convivencia basados en los valores y el respeto, igualdad autonomía, responsabilidad

2 garantizar la formación integral que le permita al estudiante proyectarse positivamente en el presente y en el futuro

3 desarrollar la capacidad  para asumir el auto control, responsabilidad y autonomía para cumplir deberes y derechos

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Rediseñar permanentemente los procesos de la gestión directiva, académica, administrativa y de la comunidad de tal manera que se establezca una estructura organizacional acorde a las necesidades.

Contribuir a que el educando logre un desarrollo integral, afectivo, psicomotor, intelectual y axiológico que le permitan liderar procesos de cambio y contribuir con la reconstrucción de la sociedad para hacerla más justa y equilibrada.

Propiciar el ambiente y los espacios necesarios para que el estudiante desarrolle la creatividad, imaginación, curiosidad y el espíritu de investigación.
Desarrollar proyectos pedagógicos, productivos y transversales que propendan por el desarrollo de los valores y la sana convivencia social.

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