La intimidación como un acto de conducta agresiva

INTRODUCCIÓN

Para muchas personas, el bullying es la forma de hacerse respetar en un medio, para mí, la forma de confundirlo tal vez con la teoría de la evolución de Darwin; En esa parte a la que se refiere a la supervivencia de las especies, con la frase “sólo los más aptos sobreviven”, pues entonces, se trata de mostrarse como un ser fuerte y manipulador sobre los más débiles.

Se puede demostrar fortaleza, en las cualidades y habilidades que poseemos, esto nos ayudará a subsistir como seres capacitados para realizar dichas tareas. Ahora, por eso, si no nos ocupamos en ser eficientes en lo que hacemos, habrá un punto en que la tecnología nos reemplazará, y ya estamos viendo esto con los obreros.

El bullying es poco ético, nos hace ver mal; como personas que no son sociables y no pueden ser tratadas más que con miedo a ser lastimados por ellos.

Tratar de detener estos abusos es complicado, ya que es una gran masa de personas que no actúa de la manera correcta cuando se presenta una situación, desde el agresor hasta los espectadores, pero, desde que alguien haga la diferencia podría hacer un gran cambio en su entrono.

¿QUÉ ES EL BULLYING?

El bullying es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer daño deliberadamente a otra persona, puede ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona.

La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien.

Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con él/ ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima.

Características del bullying:

• Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.

• Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.

• El bullying es un proceso de represión de problemas.

• Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situación

• Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta (a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga)‏

• Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.

• Marginarlo de la comunidad escolar o clase.

• Inventar rumores y mentiras.

• Juego sucio en el deporte y tender trampas.

• Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él.

• Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres.

TIPOS DE BULLYING

Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria.

Verbal: insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual.

Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor.

Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.

PARTICIPANTES DEL BULLYING

• Agresor

• Víctima

• Observador

Agresor: Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos con sus víctimas. Se pueden distinguir tres tipos de acosadores:

Acosador intelectual: Es aquel que con buenas habilidades sociales y popularidad en el grupo, es capaz de organizar o manipular a otros para que cumplan sus órdenes.

Acosador poco inteligente: Es aquel que manifiesta un comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otros directamente, a veces como reflejo de su falta de autoestima y de confianza en sí mismo.

Acosador víctima: Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado por chicos mayores o incluso es víctima en su propia casa.

Víctima: Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una excesiva protección de los padres, menos fuertes físicamente, etc. Existen dos tipos de víctima:

Victima pasiva: Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el acosador. Otras características de las víctimas pasivas serían: escasa autoestima, ausencia de amigos, depresión, aunque algunos de estos rasgos podrían ser consecuencia del acoso.

Victima provocadora: Suele tener un comportamiento molesto e irritante para los demás. En ocasiones, sus iguales les provocan para que reaccionen de manera inapropiada, por lo que el acoso posterior que sufren podría llegar a parecer justificado.

Espectadores: Son las personas que presencian el acto, y no hacen mucho al respecto. Ser observadores los hace parte del bullying por sólo presenciar el abuso, porque crea miedo entre los presentes. Entre los espectadores se pueden encontrar los amigos de la víctima, y los amigos del agresor, que en muchas ocasiones también llegan a lastimar al agredido.

¿CÓMO SE DESARROLLA EL BULLYING?

Los resumo en 4 pasos:

1. El acosador puede comenzar a fijar objetivos potenciales de acoso mientras que los componentes del grupo se van posicionando frente a posibles ataques.

2. Pronto el acosador pasa a realizar pequeñas intimidaciones que no son afrontadas eficazmente por la víctima, mientras que los espectadores o bien apoyan o se desentienden de las primeras agresiones.

3. Comienza la agresión física, con la victima sufriendo determinadas consecuencias.

4. La gravedad de las agresiones va aumentando paulatinamente con un sentimiento de desesperación y derrumbamiento de la autoestima de la víctima, mientras los espectadores se sumen definitivamente en la impotencia y el individualismo.

Indicaciones de acoso escolar:

• Absentismo escolar frecuente.

• Descenso en el rendimiento escolar.

• Apatía, abatimiento, tristeza.

• Alumno que no es escogido para trabajos de grupo

• Viene con golpes o heridas del recreo.

• Se pone nervioso al participar en clase.

• Murmullos, risas por lo bajo, cuando un alumno entra en clase o contesta a una pregunta.

Indicaciones de acoso escolar por parte del agresor:

• Haber sido recriminado más de una vez por peleas con sus iguales.

• Prepotente y dominante con hermanos y amigos.

• Falta de cumplimiento de las normas, burlarse de sus iguales

• Ausencia de empatía con el sufrimiento

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