ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Factores que causan una conducta agresiva en los niños de 8 a 9 años de edad.


Enviado por   •  7 de Abril de 2017  •  Ensayo  •  2.646 Palabras (11 Páginas)  •  257 Visitas

Página 1 de 11

[pic 1]

[pic 2][pic 3]


[pic 4][pic 5][pic 6][pic 7]

Factores que causan una conducta agresiva en los niños de 8 a 9 años de edad.

Temperamento

Existen diferentes tipos de temperamento en la infancia, los cuales se pueden dividir en activo, son los niños que siempre están sonrientes o que son muy agresivos ya que no se pueden estar en paz, variables su temperamento va de acuerdo a las situaciones que esté viviendo no es de una sola manera, tímido, por lo general este se representa en los niños que no se sienten a gusto, y Nervioso. Cada niño nace con una personalidad y un temperamento únicos. Su temperamento afecta a su conducta y a su reacción a situaciones

El temperamento consiste en las diferencias individuales en emoción, activación motriz y reacción de atención a estímulos. El temperamento da forma a los resultados de los niños, e influye en la manera en la que interactúan con su entorno y en cómo los adultos y los niños reaccionan a este (Ballabriga, 2001).

Agresividad

La agresividad no es una conducta que se manifiesta a cierta edad, sino que en la mayoría de las veces esta es demostrada desde la infancia, y comienza cuando se les enseña a los niños a ser agresivos o no se les demuestra el amor suficiente que estos necesitan. Un niño agresivo tiende a manifestar ciertas conductas que dañan a los demás, por ejemplo, cuando su compañero se equivoca estos tienen a burlarse, no les gusta recibir órdenes, se siente superior a los demás y siente que no merece ser reprendido por que siente que él está bien y los demás se equivocan, la mayoría de los niños que son agresores tienen la autoestima alta porque de alguna manera se sienten mejores pegándole a los demás, ya que sienten que es divertido.

“Los niños agresivos tienden hacia el psicoticismo, muestran despreocupación por los demás, gusto por burlarse de otros, una alta extraversión, temperamento expansivo e impulsivo, e inclinación por las situaciones de riesgo. Su autoestima, contrariamente a lo que tradicionalmente se piensa, se sitúa dentro de márgenes aceptables” (Ballabriga, 2001)

Según Ballabriga (2001) dice que un carácter activo, intenso, irritable, tienen más probabilidad de reaccionar de forma conductualmente inapropiada o exagerada ante cualquier pequeña dificultad, y esto causa que, en la escuela, en la casa, etc. Algunas veces las personas digan que “no pueden soportar a ese niño”, en algunos casos el tener un carácter activo en la infancia suele venir acompañado de algún trastorno, pero no es el 100% de los casos, en algunas ocasiones con el paso del tiempo el niño va cambiando su carácter.

DIFERENCIAS DE SEXO

en algunos países como México hasta el día de hoy todavía está bien marcado la diferencia de sexo, se cree que los hombres tienen que ser los fuertes, los enojones, y agresivos y las mujeres las pasivas, pero diversos estudios han demostrado que la agresividad se demuestra por igual y que no tiene nada que ver con el género.

“Siempre se ha dicho que los niños son más agresivos que las niñas, que hay más casos de niños agresivos que de niñas, pero parece que en los últimos tiempos estas diferencias tienden a minimizarse, probablemente debido a cambios socioculturales y de rol del sexo femenino” (Ballabriga, 2001).

Ningún sexo está en desventaja frente a otro simplemente que las mujeres están más influenciadas por factores interacciónales, mientras que en los chicos habría un mayor peso de los aspectos temperamentales, por lo tanto, no piensan tanto las cosas y son más impulsivos, lo cual tienen a generar que se vean inmersos en situaciones de violencia más que las mujeres.

Dinámica familiar        

Según Ballabriga (2001) La familiar es el primer agente socializador en el que se va a ver reflejado el niño, como sea su relación con sus padres, como actúen, dependiendo del amor, de los valores, de las obligaciones etc. Que al niño de le dé en casa se va a ver reflejado a la sociedad, es decir no se puede pedir un niño amoroso, si en su casa nunca le dan un abrazo, un beso etc.

Es importante que los padres se den cuenta de que si el niño vive en una casa en donde hay muchos problemas familiares el niño va a tender a expresar dichos problemas hacia la sociedad, además dejara de tomarle importancia a las cosas exteriores porque solo pensara en los problemas que existen en su casa.

“implicación diferencial entre padres: El distanciamiento, o la exclusión, de uno de los padres en la interacción con el niño puede ser experimentado por éste como un vacío en la familia, impulsando al niño hacia sentimientos de inseguridad, ansiedad, tristeza, etc… llevándole al desarrollo de sintomatología internalizante” (Ballabriga, 2001).

Lo idea es que los niños vivan en ambientes protectores, en donde sí se encuentren con dificultades o problemas familiares exista alguien que este hay para guiarlo y no este inmerso en los problemas de los demás, además de que así no tendrá papas que fomenten la violencia.

Escolarización

Cuando un niño comienza a ir a la escuela su mundo cambia totalmente, ya que empieza a conocer nuevos amigos, y ya no solamente tienen que hacerle caso a su familia, sino ahora también a su nueva maestra, es ideal que los docentes creen ambientes de confianza con los alumnos para cuando tengan a quien recurrir cuando estén pasando por una situación difícil, además de que crear estos ambientes evitaría diversas consecuencias como el rezago escolar más adelante.

Según Ballabriga (2001) el maestro deberá hacer un análisis sobre los comportamientos de los niños ya que sentar niños agresivos con otros niños agresivos solo va a causar que se vivan ambientes de más violencia en las aulas escolares, debe hablar con los niños para ver por qué razón son agresivos y ayudarlos si lo necesitan.

Contexto social

Desde hace años las personas están inmersas en un mundo en el cual predomina la violencia, en donde en la televisión enseñan que matar o golpear a una persona o a algún animal es divertido, la televisión para algunos niños ha sido si primera escuela ya que los padres para “entretener a sus hijos los ponen horas y horas frente al televisor sin poner atención a lo que sus hijos están viendo en la tele, en donde para diferenciar a un niño y una niña a ellos les regalan pistolas, espaditas de juguete etc. y a ellas una muñeca.

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (15 Kb) pdf (171 Kb) docx (46 Kb)
Leer 10 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com