Las Principales Posturas Teóricas Que Hablan Sobre La Motivación
Enviado por PPAEZ1995 • 6 de Mayo de 2014 • Informe • 880 Palabras (4 Páginas) • 517 Visitas
PROYECTO VITAL
Trabajo Colaborativo en el curso Proyecto Pedagógico Unadista
WILMAR HOYOS GARCIA C.C. 80.757.602 de Bogotá
Tutora: MARIA MERCEDES GONZALEZ
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE INGENIERIA ELECTRONICA
Bogotá, Julio 16 de 2011
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN …………………………………………………. 3
TABLA NO. 1 …………………………………………………. 4
TABLA NO. 2 …………………………………………………. 4
ESQUEMA NO. 1 …………………………………………………. 5
ESQUEMA NO. 2 …………………………………………………. 6
ESQUEMA NO. 3 …………………………………………………. 7
SÍNTESIS …………………………………………………. 8
CONCLUSIONES …………………………………………………. 10
BIBLIOGRAFÍA …………………………………………………. 11
INTRODUCCION
Como futuro egresado de la Universidad Abierta y a Distancia UNAD, es necesario tener claridad, del papel que como profesional voy a desempeñar ante la sociedad y la influencia positiva que pueda tener en la misma, de ahí la importancia de mi proceso de aprendizaje y mi constante desarrollo como estudiante, para que progresiva mente, vaya reuniendo las bases para construir mi proyecto de vida.
CUADRO COMPARATIVO DE LAS PRINCIPALES POSTURAS TEÓRICAS QUE HABLAN SOBRE LA MOTIVACIÓN. TABLA No. 1
TEORÍAS DE CONTENIDO TEORÍAS DE PROCESO TEORÍA DEL DESARROLLO HUMANO DE MANFRED MAX – NEEF
PUNTOS COMUNES Basado en 4 Teorías Basado en 4 Teorías Basado en una teoría
5 satisfactores
PUNTOS CONTRARIOS Busca un ¿qué? Busca un ¿cómo? Desarrolla satisfactores
CONCEPTOS EXCLUSIVOS Agrupan aquellas causas que pueden motivar a una persona Son aquellas que proponen soluciones mediante el mecanismo que siguen las personas para lograr su motivación. El desarrollo de una persona a través de la satisfacción de su necesidad humana
CAMPOS DE APLICACIÓN DE LA TEORÍA Teoría de motivación conductual y cognoscitiva Teoría de motivación conductual y cognoscitiva Teoría de motivación humanista y del aprendizaje social
CUADRO MATRIZ DE SÍNTESIS (Bogotá, Colombia) TABLA No.2
Ser Tener Hacer Estar
SUBSISTENCIA profesional e idóneo trabajo, idoneidad, acreditación trabajar, ahorrar medio laboral constante
PROTECCION precavido desconfianza prevenir, cuidar lugares seguros
AFECTO sociable carisma interactuar, compartir eventos sociales
ENTENDIMIENTO sociable Habilidades comunicativas Escuchar, expresar Exposiciones en espacios académicos o laborales
PARTICIPACION objetividad Respetar opiniones dialogar Espacios de discusión
OCIO desocupado tiempo divertirse Espacios de entretenimiento
CREACION innovador Inconformismo, tiempo innovar En la casa o taller
IDENTIDAD apasionado vocación respetar Representar institución
LIBERTAD consciente derechos Cumplir deberes Respetar los demás
ESQUEMA No. 1 LA COMUNIDAD
ESQUEMA No. 2 LA EDUCACION
ESQUEMA
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