Legislación Infantojuvenil

Vulneración de derechos de la infancia

Paulina Farías Valdebenito

Legislación Infantojuvenil

Instituto IACC

08-12-2019

Desarrollo

Roberto y Magdalena de 7 y 9 años de edad respectivamente viven con su madre en Coronel, al fallecer el padre de ambos, debieron dejar el colegio y ayudar en las actividades del campo: alimentar aves, ordeñar vacas, cortar madera, cocinar, etcétera. Mabel, su madre es una persona fría, les dice constantemente que se quiere ir y dejarlos, los fines de semana bebe y a su regreso los golpea.

La tía de los niños llama a carabineros un día de golpiza, ellos la detienen infraganti golpeando a Roberto con una olla en la cabeza causándole un TEC cerrado. Los niños de forma provisoria quedan al cuidado de la tía

1.- Teniendo en consideración la historia de Roberto y Magdalena, ¿qué derechos del niño fueron vulnerados? Nómbrelos y explíquelos.

R:  La convención de derechos del niño , ya vista esta materia las semana anterior  nos indica que los niños, niñas y adolescentes tienen derechos  y el primer documento Internacional relativo a los derechos humanos  hace referencia a los NNA, y se considera como principio básico el interés superior del niño, niña, adolecente. A continuación expondré los derechos vulnerados:

Derecho a la educación: Los NNA, tienen derecho a la educación (artículo N°28), En este caso la madre está negando este derecho a los niños retirándolos del establecimiento educacional, dejando sin el derecho a estudio y desarrollarse en el ámbito escolar.

Trabajo de menores: Este implica que los niños realicen alguna actividad como trabajo remunerado, en este caso los niños solo ejercen la función de alimentar aves, ordeñar vacas, cortar madera. Cocinar que claramente son actividades que le correspondería a la que tiene ahora el sustento de la casa (la madre de Roberto y magdalena), por lo tanto al obligar a estos niños a realizar dichas funciones se considera trabajo infantil en domicilio.

Derecho a ser protegidos de los malos tratos:  Aquí nos habla de los derechos que todos los niños tienen, la obligación del estado a garantizar y proteger a los NNA, de cualquier tipo de maltrato ejercido ya sea por padres, o sus cuidadores, ya sea maltrato físico, psicológico, mental, descuido o trato negligente, explotación infantil, abuso sexual etcétera. Sobre el caso expuesto la madre Mabel incumplió su rol de protección y vulnero gravemente los derechos de estos niños al maltratarlos ya seas, Psi sicológicamente y maltrato grave a Roberto.

Interés superior del niño: Aquí el estado debe proteger y garantizar el bien de estos niños Roberto y Magdalena (Articulo N°3), Asegurar que la madre cumpla con las capacidades y con la obligación de velar por el bien de los niños, el  caso expuesto muestra claramente el comportamiento de la madre hacia los niños y claramente no cumple con sus obligaciones.

2.- Identifique aquellas vulneraciones de derechos que constituyen delito, de aquellas que no. Nómbrelas y argumente cada una.

R: Abandono de menores:   Se entiende como abandono el dejar a su suerte a un menor de edad, son protección, sin la ayuda o alimentación para poder subsistir autónomamente.  Se entiende quien abandona es el adulto responsable en el momento que esta con el NNA.

 Es por esto que se considera abandono en este caso expuesto, la madre hace abandono del inmueble los fines de semana dejando a su suerte a estos dos menores de edad a su suerte , sin pensar en el bienestar de estos niños.

Delito de socorro: Quiere decir omisión del deber de socorro a quien no ayuda a otra persona que se encuentra desamparada y en peligro manifiesto y grave: En este caso la tía denuncia el hecho de violencia y abandono pero solo cuando ve que el episodio está ocurriendo, no realiza una denuncia anteriormente y no ayuda a estos niños en el delito de socorro antes.

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