Los Videojuegos

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E.P San Gabriele

Los Teques Estado Miranda

INFLUENCIA DE LOS VIDEOJUEGOS BÉLICOS EN EL COMPORTAMIENTO INADECUADO DE LOS ESTUDIANTES DE 1ERO Y 2DO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SAN GABRIELE” DURANTE 2012/2013.

Autores:

Marcano Ramírez, Raúl José

CI:23.626.781

Marquina Méndez, Jesús Andres

CI:

Los Teques, mayo de 2014

Índice

Capítulo I

1.1 Planteamiento de Problema

Los primeros pasos de los actuales videojuegos se detectan en los años 40, cuando los técnicos americanos desarrollaron el primer simulador de vuelo, destinado al entrenamiento de pilotos.

En 1977, la firma Atari lanzó al mercado el primer sistema de videojuegos en cartucho, que alcanzó un gran éxito y provocó, al mismo tiempo, una primera preocupación sobre los posibles efectos de los videojuegos en la conducta de los niños.

Tras una rápida evolución, en 1986, la casa Nintendo lanzó su primer sistema de videojuegos que permitió la presentación de unos juegos impensables nueve años atrás. La calidad del movimiento, el color y el sonido, así como la imaginación de los creadores de juegos fueron tales que, unidos al considerable abaratamiento relativo de dichos videojuegos, a comienzos de los 90, en nuestro país se extendieron de manera masiva los juegos creados por las dos principales compañías, Sega y Nintendo, pasando en poco tiempo a constituirse en uno de los juguetes preferidos de los niños y adolescentes.

La extensión masiva de los videojuegos en los años 90 ha provocado una segunda oleada de investigaciones, desde la medicina, la sociología, la psicología y la educación, además de la preocupación y las valoraciones que dichos juegos han recibido por parte de padres, educadores y principalmente los medios de comunicación, para quienes generalmente los videojuegos son vistos como algo n

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egativo y perjudicial

Los juegos digitales han marcado una pauta en la infancia a nivel mundial, esto lleva a un cambio de realidades de los juegos tradicionales y culturales a juegos tecnológicos importados de otra cultura a la nuestra a lo que conlleva a un alto nivel de violencia infantil de nuestra sociedad.

Hoy se observa gran cantidad de niños y adolescentes que dedican su tiempo a videojuegos completamente bélicos los cuales les enseña a matar y destruir un objetivo en especifico para lograr una meta.

Desde el punto de vista psicológico, en estos videojuegos se promueve el autismo y al no existir la socialización que lleva consigo la desaprobación

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