Los profesores como trabajadores del conocimiento. Certidumbre y desafíos para una formación a lo largo de la vida

TEMA: Los profesores como trabajadores del conocimiento. Certidumbre y desafíos para una formación a lo largo de la vida.

El contenido de Marcelo García trata de una formación profesional continua, formación dirigida a asegurar un aprendizaje de calidad comprometida con la innovación y a la actualización que facilite y contribuya a nuevos conocimientos que podamos disponer a lo largo de toda nuestra vida profesional activa, conocimientos que nos permitan desarrollar la capacidad de analizar.

De los cambios que están afectando a la humanidad tanto en la energía, las comunicaciones, el comercio ya que los podemos observar en nuestra forma de vivir, en la forma de trabajar y de aprender, otros de los cambios que estamos viviendo es dentro de los conocimientos que adquirimos tienen fecha de caducidad el cual estamos obligados a actualizarnos día con día en aprendizaje, ante estos cambios los profesores se refugian en la soledad de sus clases.

La capacidad de aprender está dentro de la motivación, una capacidad de liderazgo que deben de tener los profesores ante los desafíos que se tienen dentro de las escuelas.

Ideas principales

1 El conocimiento es uno de los principales valores de los ciudadanos, estos conocimientos en nuestros días tiene fecha de vencimiento y nos obligan a actualizarnos constantemente.

2 Las oportunidades de empleo, se perciben la necesidad de contar con una formación de base lo suficientemente fundamentada.

3 La escuela debe promover en los alumnos una identidad propia como personas con capacidad de aprender, de ser responsable y de emprender.

4 Comprender lo que se aprende y aprender a aprender a configuran para la escuela actual.

5 Las nuevas tecnologías están permitiendo configurar espacios de formación y flexibles.

6 Los participantes tienen la oportunidad de crecer y desarrollarse en una comunidad profesional que se centra en su propio desarrollo proporcionando formas de aprendizaje.

Análisis

Los conocimientos de los profesores deben estar actualizada que nos permita crecer en una forma social y cognitiva. Así poder enfrentarnos a las trasformaciones, a los cambios que nos afectan como humanidad, teniendo en cuenta que necesitamos escuelas de calidad, profesores bien formados y que contribuyan a promover buenos ciudadanos. Basta saber que para enseñar se debe tener un conocimiento fundamentado del contenido a enseñar, que es tarea de los profesor dedicarse a una adecuada formación entendiendo el proceso de desarrollo de la iniciación de enseñanza a medida que se adquieren conocimientos, destrezas y actitudes para desarrollar una enseñanza de calidad, interiorizando los valores y conductas.

Se debe tener en cuenta unos de los procesos de aprender a enseñar que es el análisis en un contexto natural desenvolviendo formas de pensar puede ser través de la narración ya que

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