MI EXPERIENCIA EN CUARENTENA

MI EXPERIENCIA EN CUARENTENA

Suena ilógico, me he quejado mucho pues considero o consideraba, no estoy segura, que virtualmente no aprendía lo suficiente, pero esta cuarentena me ha enseñado algo muy importante, si es posible, pero no me refiero a las clases de la Universidad, esas no están adaptadas lo suficiente, me refiero a los cursos que he encontrado online, son interesantes, deben serlo, han sido diseñados especialmente para esto, he tenido tiempo para aprender cómo hacer mejor mis labores, y no solo me refiero a las que tratan de ayudar en el hogar, o rendir académicamente, me refiero a saber lo que necesitan los niños a los que les doy clases, ellos me enseñaron paciencia, y también que nadie estaba ni está preparado para esta modalidad, en mi primer semestre académico, siento que todo ha sido un poco extraño, esperaba tener tiempo y situaciones para adaptarme, creo que es difícil el tránsito de colegio a universidad, y es un poco más difícil salir de un municipio a la ciudad, creo que para todos ha sido difícil, pero hay personas a las que se nos dificulta un poco más, no todos tenemos las mismas preocupaciones, unos nos preocupamos por lo económico, por lo académico, por muchas cosas, todo esto genera una inestabilidad psicológica, que estimo no es la indicada para desarrollar un semestre, y claro, nos pueden decir que nos dieron la opción de esperar presencialidad, pero es algo frustrante saber que en situaciones normales estaríamos por comenzar tercer semestre, pero en realidad, estamos a mitad del primero.

Considero que para cambiar esto, nos deberían enseñar cosas tales como, como buscar cursos que te llamen la atención, estén bien dirigidos, y que sean accesibles, pues al intentar buscar muchas veces de forma autónoma, nos encontramos con cursos, aparentemente indicados, pero no resultan siendo lo que se esperaba, o requieren un nivel superior de conocimientos, o son de pago, entre otros muchos motivos que hacen que uno se desanime en la búsqueda de estos; sabemos bien que hay directrices de la universidad que se esfuerzan en darnos charlas sobre temas “interesantes” para nosotros en este tiempo, y me imagino que para mucha gente es así, pero mis experiencias personales con estos, no son las mejores, sé que todos los trabajadores de la universidad tienen un flujo mayor al habitual de trabajo, y nos intentan ayudar, también sé que nuestro aprendizaje debe ser muy autónomo, pero en situaciones especiales necesitamos un poco de acompañamiento, pero los profesores incluso, han dejado de hacer tutorías, creo que otra parte interesante de trabajo en este curso, serían las charlas, está demostrado que tenemos muchas dudas, y necesitamos con quien despejarlas, también necesitamos un espacio diferente para dejar de pensar por un momento en tareas, o cosas que nos estresan, y aprender cosas interesantes. Otra cosa que podríamos hacer sería actividades de aprendizaje como el curso de bienestar, me parece que estaba chévere, pero que en ciertas cosas, al ser, una calificación predeterminada no era muy flexible, sería chévere desarrollar estas actividades, con el acompañamiento paralelo del docente, y teniendo como base esas dinámicas del tema de bienestar, se podrían hacer los demás temas,

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