Manual Buen Vivir
Enviado por Luisgrani • 27 de Octubre de 2013 • 343 Palabras (2 Páginas) • 372 Visitas
Para garantizar este procedimiento, el Programa Nacional de Educación para la Democracia
crea el Proceso de Declaratoria de “Escuelas del Buen Vivir y de Calidad
Este proceso establece los procedimientos
cumplimiento de los parámetros básicos relacionados con la
Vivir y de Calidad (EBVC) y los
educativa mediante el trabajo continuo de los
este programa.
2. ANTECEDENTES
Desde el análisis del Buen Vivir en el sistema educativo, la producción de habilidades de
pensamiento no está aislada de hábitos de comportamiento y actitudes que interactúan entre
sí (facilitando o impidiendo los procesos cognitivos). Es por eso fundamental que la
interrelación entre actores de las comunidades educativas esté mediada por la práctica de
apoyo a estos procesos, es decir,
3. PROYECTO ESCUELAS DEL BUEN VIVIR
El Programa Nacional de Educación para la Democracia es un programa emblemático del
Ministerio de Educación que fue instituido para desarrollar
prácticas democráticas, creando espacios de participación
estudiantes, padres y madres de familia.
El Proyecto Escuelas del Buen Vivir
educación centrada en el ser humano como parte
proyecto que se enfoca en el desarrollo,
base de la cívica, la moral, la
capacidades humanas, fundamentales para la conviv
esto se realiza a través del con
ejercicio democrático, reflejado en mayores niveles de interés,
sociopolítica de la población
ciudadana.
3.1. OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ESCUELAS DEL BUEN VIVIR
Formar ciudadanas y ciudadan
transformación de la sociedad ecuatoriana mediante la interiorización y ejercicio continuo de
principios, valores y prácticas democráticas en la comunidad educativa,
estudiantes para que sean verdaderos
SUBSECRETARÍA DE CALIDAD EDUCATIVA
PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACI
PARA LA DEMOCRACIA Y EL BUEN VIVIR
N34-451, entre Atahualpa y Juan Pablo Sanz (Quito, Ecuador). Teléfo
Educamos para el Buen Vivir
te Calidad”.
que se deben seguir para verificar la ejecución y el
declaración de
estándares de gestión escolar, que apunta
ducativa componentes y las temáticas y
á por la praxis en la educación.
Y DE CALIDAD
iniciativas en
educativa para los docentes,
y de Calidad es un ideal que se acoge a la
de un entorno natural y social. Es un
socialización y discusión alrededor de temas sobre la
ciudadanía, la participación, la democracia y
convivencia armónica de la comunidad
conocimiento y de la práctica activa que promueven un verdadero
involucramiento y participación
y en la generación de espacios reales
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