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Vivir Sin Violencia


Enviado por   •  1 de Julio de 2011  •  1.067 Palabras (5 Páginas)  •  2.252 Visitas

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APRENDAMOS A VIVIR SIN VIOLENCIA

Aprendamos a vivir sin violencia

Violencia es la acción u omisión intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad escolar que involucra, directivos, alumnos maestros, personal de apoyo, padres de familia y se da en el tiempo y en el espacio escolar y sus alrededores.

.Esto puede tener varias formas interna y externa:

1ero. El acoso escolar puede manifestarse de diversas formas entre dos niños, varios niños en contra de uno y en forma campal (bullyng)

Factores de riesgo

Científicamente señalan como principales factores:

- Exclusión social o sentimiento de exclusión

- La ausencia de valores en el comportamiento social.

- El exceso de difusión de violencia en todos los medios de comunicación.

- La integración de pequeñas bandas que hacen de la violencia un juego como forma de comportamiento habitual.

- La facilidad de disponer de instrumentos para molestar a otros (desde una bola de papel, los útiles escolares, lápices, compas, hasta de disponer de armas).

- La justificación de la violencia en la sociedad al que pertenecen utilizando frases como “ no te dejes”, “defiéndete”, en vez de buscar el diálogo.

*La base de este fenómeno.

Los problemas familiares como causa de la violencia (separación, violencia intrafamiliar, ser proveedor de bienes y olvidarse del amor)

Todo esto está basado en estadísticas reales estudios de 1992 a 2004.

¿Por qué se produce la violencia escolar?

*conclusiones de riesgo

Entre las características de riesgo detectadas científicamente se destacaron la exclusión social o el sentimiento de exclusión; la ausencia de límites la exposición a la violencia a través de los medios de comunicación, la integración de bandas, la facilidad de adquirir armas y la justificación de la violencia en la sociedad, la falta de colaboración entre la familia y la escuela, contexto de odio.

El acoso entre iguales

Falta de conciencia para poner límites, todos los estudiantes parecen haber tenido contacto con la violencia entre iguales, ya sea como víctimas o agresores y peor como espectadores, siendo la más frecuente.

Perfil de los agresores

-acoso a sus compañeros, abuso de la fuerza sobre el más débil

-convertirse en el líder por su agresión

-carácter impulsivo

-malas relaciones sociales

-poco tolerantes

-son excluidos

-dificultad para cumplir normas

-relaciones negativas con los adultos

-bajo rendimiento escolar

-la autoestima puede tener direcciones alta y baja

-escasa o nula relación afectiva por los padres y hermanos

-poca disponibilidad de los padres por atender a este tipo de niños

-no respeta límites

-permeabilidad en conducta antisocial

-siempre se trata de someter

*Problemas familiares.

Los alumnos de este perfil siempre están expuestos por su conducta a ser castigados en forma verbal o física, o simplemente a un llamado de atención situación que siempre los tiene a la defensiva ya que para ellos el mundo que los rodea siempre es hostil.

Esto los hace justificar la violencia, ya que es su modos vivendi .Tienden a identificarse con prototipos de modelos basados en del dominio de los unos y La sumisión de otros, hasta en un simple dibujo reflejan escenas sangrientas y violentas.

Nunca están satisfechos con la escuela para los alumnos violentos esta representa reglas a seguir, deberes que cumplir, derechos que respetar, una

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