Metodo De Comunidad

METODOLOGÍA UTILIZADA EN DESARROLLO COMUNITARIO

En cuanto a técnica de acción social, el desarrollo comunitario se apoya en una serie de reglas practicas y sistemáticas, y también en los conocimientos de la ciencia ( Antropología, psicología social, economía, pedagogía, Política, sociología), el cual agrupa una gran cantidad y variedad de servicios, que son coordinados con la finalidad de mejorar las condiciones económicas, sociales y culturales de la comunidad y en el cual es necesario que los grupos comunitarios participen para en buen desarrollo de la comunidad.Para que en proceso de Desarrollo de la comunidad funcione, tenemos que tener conocimiento de dicha comunidad, el cual se puede realizar de dos maneras distintas,

Intuitivamente en el que tenemos que mirar la forma de vida y el pensar que tiene dicha comunidad. ( conviviendo con ellos, estudiando sus costumbres, visitando la comunidad…)

Tecnico. En este haríamos un estudio mas detallado y un análisis profundo de la comunidad.Como todas las técnicas de acción social, la metodología del desarrollo de la comunidad tiene una estructura de procedimiento de cuatro fases.DiagnósticoProgramación y planificaciónEjecución o intervenciónEvaluación.

DIAGNÓSTICOTenemos que analizar las necesidades y problemas que pueda tener la comunidad, para así poder determinar la causa y posibles soluciones. Es la base para realizar un proyecto o programa.Diagnostico Participativo. El diagnostico tiene que tener la participación de la comunidad, el cual implica una estrategia de educación comunitaria.Los objetivos principales son cuatro:

Recoger la información con el fin de planificar acciones educativas, encaminadas a elevar el nivel de vida de la comunidad.

Motivar y actitud positiva hacia el proyecto.

Participación de la comunidad.

Detectar futuros animadores en la escuela y en la comunidad.

Todo diagnostico debe comenzar con la investigación preliminar con el objetivo de acercarse a la problemática de la comunidad,

PLANIFICACIÓN SOCIAL Y DIMENSIÓN EDUCATIVAPara planificar o programar tenemos que saber de antemano lo que hay que hacer , señalando los recursos que tenemos y lo que queremos conseguir.En las programaciones no tenemos que incluir únicamente actividades relacionadas con la elaboración del programa , sino también las medidas necesarias para que el programa se convierta en un instrumento eficaz. Ya que tenemos que tener en cuenta, que el beneficiario es la comunidad.Pautas o criterios para la programación según Ander-Egg.Definir y anunciar claramente los objetivos. Consiste en determinar que queremos decir. Los objetivos son la expresión cualitativa, mientras que las metas se refieren a su traducción cuantitativa.Los objetivos o metas de los programas de desarrollo de la comunidad deben ser establecidos por tres agentes:La comunidad. Expresa los problemas y necesidades que cree más importantes.La Esfera técnica. Propone unos objetivos como consecuencia de los problemas descubiertos por la investigaciónLa autoridad administrativa o política. Selecciona los objetivos generales en el marco global de la política, teniendo en cuenta el contexto especifico de la comunidad.Proponer Objetivos y metas realistas ( viables y operativas)Todo proyecto tiene que tener conocimiento de las metas que queremos alcanzar, basándose en la realidad de dicha comunidad, si no es así el proyecto no tendrá un resultado significativo

Efectos acumulativos. Potencialidad de cada actividad para generar nuevas actividades o favorecer cambios importantes.

Seleccionar los proyectos en función

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