Muerte Luis Aragones

Educación prohibida:

• Las familias han perdido la confianza en sí mismas, de que su propio instinto les puede ayudar y guiar a educar a un niño, como hace miles de años.

• Los padres piensan que para educar a un niño necesita estudiar y ser un profesional, y es por ello por lo que suelen dejarlos con pedagogos, psicólogos, creyendo que ellos no sabrán hacerlo bien y siempre fallaran en algo.

• “Los únicos que pueden criar bien a sus hijos son los padres”

• Actualmente, en el mundo desarrollado, la propia familia suele apartar pronto a los hijos de la familia; van pronto a la escuela muchas horas, que incluso solo ven al hijo una hora al día.

• Estos niños cuando se les deja en la escuela, tienen la sensación de que se les deja allí para las familias disfrutar de tiempo sin él y para que no molesten, y cuanto más pequeños mayor es esa sensación

• Los niños son el reflejo de la sociedad

• Los padres debemos reflejar lo que le pedimos a los niños, es decir, si unos padres le piden a los niños que sean felices y ellos mismo están resentidos, ese niño no podrá aprender lo que es ser feliz porque ellos no se lo están demostrando

• Los padres deben reflejar un amor incondicional hacia sus hijos, porque a la larga, si no es así, ese niño sufrirá

• Aceptación, mirada de descubrimiento, de curiosidad… son aspectos necesarios que unos padres deben tener hacia sus hijos para así poder ver el mundo a través de ellos.

• La participación entre familias y niños es imprescindible, tanto que ellos ayuden a sus padres-familia, como que la familia jueguen se divierta y aprenda con él.

• Los niños necesitan amor, cercanía, sentirse queridos, protección, para que después él mismo poder hacerlo con los demás.

• Las expectativas de los niños para el futuro, no son lo que ellos quieren, sino lo que sus familias prefieren o esperan para ellos

• Las personas que mas limitan a los niños, son los padres.

• Respeto hacia los niños, darle la oportunidad que ellos se desarrollen por sí mismos, no como la sociedad quiere que sea.

• Lo importante es el amor que los adultos, padres, educadores…. La sociedad pueda darle a los niños, si queremos un mundo diferente

• Existen muchos ejemplos que se han animado a transformar las estructuras de la escuela. Educadores, métodos formales, en espacios comunitarios, o privados, dentro de las aulas de la escuela pública que nos enseñan que si se puede trasformar los esquemas de la escuela tradicional

• No existe una sola forma, no existe el mejor modelo, la verdadera diversidad solo existe cuando se respeta y se experimenta la diversidad en todas sus dimensiones

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