NUEVAS PERSPECTIVAS DE LA INTERVENCIÓN DEL TRABAJADOR SOCIAL CONTEMPORÁNEO

ACTIVIDAD 3: NUEVAS PERSPECTIVAS DE LA INTERVENCIÓN DEL TRABAJADOR SOCIAL CONTEMPORÁNEO

FUNDACION UNIVERSITARIA UNICLARETIANA

ACTIVIDAD 3: NUEVAS PERSPECTIVAS DE LA INTERVENCIÓN DEL TRABAJADOR SOCIAL CONTEMPORÁNEO
Herramienta (Simulación o in situ): Portafolio
Modalidad (grupal o individual): Grupal, máximo de 3 personas
% evaluativo: 15 %

Materiales Didácticos Mediacionales:
Pensar el trabajo social (Kisnerman, 1998)

Disponible en: 
http://www.trabajosocialbadajoz.es/colegio/wp-content/uploads/2011/05/Pensar-el-Trabajo-social.pdf

Propuestas Contemporáneas en Trabajo Social. (Matus, 1999), Disponible en: 
http://www.innovaise.cl/repos/docs/Libros/1999%20-%20Matus%20-%20Propuestas%20contemporaneas%20en%20trabajo%20social.pdf

Diccionario especializado de trabajo social: un aporte a la metodología de la práctica terminológica. (Montoya, 1999). Disponible en:

http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/pela/pl-000071.pdf

Una perspectiva Teórica Metodológica de la Intervención en Trabajo Social. (Rozas, 1998). Disponible:
http://jornadasjovenesiigg.sociales.uba.ar/files/2013/10/eje9_arbuatti.pdf 

Orientación de la actividad:
En la historia de la humanidad se han presentado situaciones y hechos que han exigido el apoyo y la solidaridad de otros seres humanos, organizaciones, estados y naciones; como han sido las guerras, las enfermedades y las luchas políticas en algunos países. Todos estos fenómenos sociales, políticos y económicos han aportado a la configuración del Trabajo Social, como una profesión responsable con la sociedad y que ha transformado la asistencia social en una forma específica y técnica de aportar a la atención de situaciones sociales difíciles y ha evolucionado hasta aportar al desarrollo social de las comunidades. Comprender los momentos de gestación de la profesión, permite comprender la relación entre historia, fenómeno y construcción de la profesión.
realización

Para finalizar este proceso introductorio, se realizará una entrevista a un trabajador social, a quienes les harán las siguientes preguntas:

1. ¿Por qué considera usted que el trabajo social es resultado de un proceso histórico que no se termina?
2. Al momento de intervenir, ¿cuáles son las teorías, metodologías e instrumentos que utiliza para sustentar su ejercicio profesional?
3. ¿Cuál es el método clásico del trabajo social que más utiliza y cuáles son los pasos que sigue para su aplicación?
4. Según usted, ¿cuál es la definición de trabajo social y cuál es su objeto de actuación?

Es importante que el resultado de esta entrevista, se contraste con apoyo bibliográfico y desde allí el estudiante realice una relatoría a partir de las respuestas obtenidas en el ejercicio.

NOTA: se debe diligenciar un consentimiento informado para la utilización académica que derive de la entrevista
Criterios de evaluación:
Se debe entregar la relatoría y el consentimiento informado de la entrevista con firma y sello del profesional a quien se le aplique la misma.
Es importante que la relatoría de cuenta del trabajo colaborativo, es decir se debe evidenciar el trabajo de los integrantes del grupo.
Se evaluará la relación de la relatoría y el análisis con la temática del curso y de qué manera se ve reflejada la intervención del trabajador social.
Instrumento evaluador:

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