PROGRAMA DE CAPACITACION EN “ATENCION INTEGRAL AL ADULTO MAYOR”

PROGRAMA DE CAPACITACION EN

“ATENCION INTEGRAL AL ADULTO MAYOR”:

La Atención Integral al Adulto Mayor  se define como un  conjunto de Servicios de Apoyo sanitarios y sociales prestados a las personas dentro de su hogar, manteniéndolos  insertos en su comunidad y conservando sus roles familiares y sociales, con el fin de mejorar su Calidad de Vida.

A través del proceso de enseñanza-aprendizaje se logrará de las personas capacitadas un valioso Recurso Comunitario, a fin de prevenir y evitar situaciones de aislamiento, marginación y soledad, alcanzando el principal objetivo que es la permanencia del Adulto Mayor en su hogar

Esta actividad intenta evitar internaciones innecesarias, generando habilidades específicas, promoviendo nuevas redes solidarias de contención.

Objetivo General: Capacitar Recursos Humanos para la implementación de servicios de cuidados en domicilio.

Objetivos Específicos:

• Desarrollar Habilidades como Cuidador Domiciliario.
• Legitimar  y / o  crear una fuente de trabajo.

Perfil:

Es importante para la construcción del perfil del Cuidador Domiciliario marcar dos niveles diferenciados del mismo:

1. Perfil Laboral
2. Perfil Técnico

Perfil Laboral: 

Conjunto de Tareas y Funciones que deben desarrollar los Cuidadores Domiciliarios teniendo en cuenta su Rol.

Las tareas son acciones específicas enmarcadas dentro de las funciones de ayuda.

El logro de un Perfil Laboral adecuado para la Atención Domiciliaria debe ser un objetivo en la formación ya que se capacita para brindar un servicio de Calidad, Responsabilidad, Idoneidad y Cumplimiento esperado dentro del encuadre de trabajo.

El Cuidador Domiciliario ya sea que trabaje en relación de dependencia, en asociaciones de cooperativas y mutuales o realice trabajos por su cuenta, se enfrentará a un mercado laboral competitivo o selectivo donde sus conocimientos, sus actitudes personales y las habilidades que demuestre poseer serán determinantes del éxito y  permanencia laboral.

Perfil Técnico:

Conjunto de aptitudes, de conocimientos y experiencia laboral de una persona. Incluye datos personales como: edad, sexo, salud,  nivel de instrucción, experiencias anteriores, etc. Además se destacan las actitudes personales de los Cuidadores Domiciliarios que respaldarían una correcta atención al destinatario del servicio de cuidado. Incluye el conjunto de valores y creencias, tales como:

• Flexibilidad en el trato personal
• Adaptaciones ante cambios de su cliente y familia
• Acompañamiento con actitud de comprensión y escucha, respetando la autonomía de la persona atendida.
• Amplitud de criterio
• Capacidad de consulta y decisión ante situaciones límites
• Actitud favorecedora de la auto-estima del beneficiario
• Niveles de tolerancia adecuado
• Madurez para superar situaciones de pérdidas y duelos

PERFIL DEL POSTULANTE:

• Nivel de educación: primaria completa.
• Edad: 20 a-50 años pero este rango de edad es flexible teniendo en cuenta las características particulares de cada postulante.

PROGRAMA DE LA  CAPACITACION:

1. Introducción:

Temas: Concepto de Envejecimiento Poblacional, Factores que influyen en el envejecimiento. Envejecimiento activo, productivo y saludable.

2. Aspectos Sociales:

Temas: Aspectos sociales, culturales, políticos, legales,  económicos, ambientales y familiares del envejecimiento.

3. Aspectos Biológicos:

Temas: Enfermedades prevalentes de los adultos mayores.

4. Aspectos Psicológicos:

Temas: Concepto de vínculo.  Roles. Comunicación. Conducta. Familia. Vínculos familiares. Inserción del cuidador de ancianos en este sistema. Prejuicios, discriminación y autoestima de las personas ancianas.  Mitos, prejuicios, tabúes y creencias. Pérdidas y Duelos. Sexualidad en la 3º Edad.

5. Cuidados:

Temas: Hábitat y Hábitos. Aspectos generales de Higiene. Prevención de Accidentes.

6. Promoción del Bienestar:

Temas: Ética del cuidador. Prevención de Abusos y Malos Tratos. Recreación y Tiempo Libre.

7. Prácticas Domiciliarias, Institucionales y Comunitarias:

Temas: Observación directa y posterior análisis de: Residencia de larga estadía, Programas recreativos, Centros de día, Otros sistemas de atención.

8. Integración de Conocimientos:

Temas: Formas Adecuadas de relación. Cine-Debate

CARGA HORARIA: Exposiciones Teóricas y Prácticas 90 hs, cátedras docente.

METODOLOGÍA:

Módulos desarrollados en 12 semanas

1. Exposiciones teóricas.
2. Actividad grupal.
3. Desarrollo de habilidades.
4. Prácticas en terreno.
5. Evaluaciones.

SISTEMA DE EVALUACIÓN:

             Si bien existe una evaluación permanente donde se observan actitudes, desempeño, incorporación de conocimientos, capacidad de relación, etc., están previstos momentos precisos de evaluación, como mínimo uno por

módulo, en los que respecta al curso propiamente dicho, y una evaluación mensual en lo que se refiere a las prácticas domiciliarias.

             Estas evaluaciones permiten realizar al cuerpo docente los ajustes necesarios para asegurar el aprendizaje de los alumnos.

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