Pedagogia

1-.La pedagogía es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación. Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas, y tiene como fundamento principal los estudios de Kant y Herbart. Usualmente se logra apreciar, en textos académicos y documentos universitarios oficiales, la presencia ya sea de Ciencias Sociales y Humanidades, como dos campos independientes o, como aquí se trata, de ambas en una misma categoría que no equivale a igualdad absoluta sino a lazos de comunicación y similitud epistemológica.

2-.La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto.

3.-es una ciencia aplicada con características psicosociales que tiene la educación como principal interés de estudio.

4-.la pedagogia es la disciplina que organiza el proceso educativo de toda persona, en los aspectos psicologico, fisico e intelectual tomando en cuenta los aspectos culturales de la sociedad en general. (Elio Cuiza )

La Pedagogía como ciencia social reconoce como objeto de estudio a la educación, lo que nos lleva a analizar este fenómeno desde múltiples puntos de vista, pues es un hecho tan complejo que trata ni más ni menos de la formación integral de un ser humano en sus aspectos físico, psicológico, moral y social, a través del proceso de enseñanza aprendizaje, ocupándose de qué, cómo y cuando se enseña y se aprende, es decir fijados los objetivos, establecer los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales que se deben incluir en la currícula, de las estrategias para transmitir o descubrir la información, y de la relación docente-alumno, alumno-alumno-alumno y escuela-comunidad.

Como ciencia, trata de formular reglas generales de lo que sucede en el proceso, para poder realizar intervenciones prácticas, a efectos de mejorar los resultados, en cuanto a la calidad y cantidad de lo que se aprende. Lo que ocurre es que es una ciencia profundamente subjetiva, pues los resultados que se deseen alcanzar van a depender del contexto político, social y cultural en que la enseñanza se imparta y se reciba. En una sociedad influida por una política dictatorial, la Pedagogía podrá ser un instrumento que indique seguir reglas para formar ciudadanos obedientes, tal como fue concebida la Pedagogía Tradicional; mientras que en un mundo democrático se tenderá a la intervención activa y crítica de los alumnos. Sin embargo, la Pedagogía puede ejercer una labor importante de denuncia, para cambiar una situación de injusticia que se esté percibiendo; así son ejemplos de ello, la Pedagogía Revolucionaria o la Pedagogía del Oprimido.

...