Pensamiento Crítico

Pensamiento Crítico

Hoy en día el papel del maestro exige de mayores demandas a favor de la formación del alumno; una de ellas es la de encaminar a los niños a ser ciudadanos críticos, que basen sus decisiones y argumentos en sustentos científicos, lo cual requiere de conocimientos.

Para lograr lo anterior, es importante buscar estrategias y/o herramientas que logren desarrollar en el niño el pensamiento crítico y científico; para lo cual podríamos considerar lo siguiente:

• Crear o plantear situaciones problemáticas en el aula que lleven a la reflexión a los alumnos sobre las causas y consecuencias de determinada circunstancia e indagar sobre las medidas preventivas y/o alternativas para dar solución a dicho problema.

• Permitir al alumno investigar e impulsar en ellos un espíritu científico que permita la experimentación que les lleve a comprender y comprobar algunos fenómenos naturales.

• Permitir al alumnado y dar pauta para que puedan reconocer los alcances y limitaciones de la ciencia y tecnología y utilizar dichos conocimientos con ética en pro de la humanidad y del medio ambiente.

Solamente será posible constatar si el alumno adquirió satisfactoriamente el pensamiento critico y científico si este es capaz de aplicarlo en su vida diaria y tener fundamentos y sustentos para argumentar sus ponencias a cerca de alguna problemática que se presente en su entorno

El pensamiento crítico y sobre la ciencia no resulta ajeno, sino imprescindible, para el compromiso democrático y la responsabilidad social, ya que favorece y promueve que se opine, se contrasten y se juzguen diferentes alternativas o cursos de acción, lo que indudablemente fomenta hábitos de discusión racional, de negociación y de toma de decisiones en relación con el desarrollo de las ciencias y las tecnologías, en particular, en torno de sus avances, riesgos e impactos.

Generar en los alumnos un pensamiento crítico; el cual implica que el alumno piense de manera más profunda y reflexiva.

 Invitarlos a pensar con ideas alternas que resuelvan un problema.

Se puede decir que una persona que piensa de forma crítica es aquella que:

 Tiene la capacidad para ponerse en lugar de otras para entenderlos.

 Tiene un criterio amplio para tomar decisiones por sí mismo.

 Tiene disposición para conocer la verdad y entender el mundo que le rodea.

 Piensa y razona con una mente abierta

 Acumula y evalúa información relevante

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