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Pensamiento Critico


Enviado por   •  4 de Octubre de 2012  •  1.160 Palabras (5 Páginas)  •  329 Visitas

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EL PROCESO DE INVESTIGACION

Carlos Sabino

Ed. Panapo, Caracas, 1992, 216 págs.

Publicado también por Ed. Panamericana, Bogotá, y Ed. Lumen, Buenos

Aires.

La primera versión de este libro

fue escrita en 1974, cuando aún

no había cumplido los 30 años,

publicándose bajo el título

Metodología de Investigación

(Una Introducción teóricopráctica)

por la UCV. Ed. Logos y

El Cid Editor hicieron las

siguientes cinco ediciones, hasta

que esta última editorial publicó

una segunda versión de la obra,

ya con el nombre actual. Ed.

Ariel, Caracas, lo sacó bajo un

nuevo título, Introducción a la

Metodología de Investigación,

en 1984, aunque dos años

después, otra vez como El

Proceso de Investigación, lo

comenzó a publicar hasta el

presente Ed. Panapo. La versión

actual (1992) es publicada

simultáneamente por Ed.

Panapo, Caracas, Ed.

Panamericana, Bogotá y Lumen-

Humánitas, Buenos Aires.

Es texto de lectura obligatoria de

numerosas cátedras de diversas

universidades venezonalas y de

Latinoamérica. Actualmente lo

estoy revisando una vez más,

siempre con la intención de

proporcionar a estudiantes y

profesores un trabajo

actualizado y

fundamentalmente útil.

Este libro me ha deparado más sorpresas de las que puede imaginar el

lector: nunca pensé que las guías que en principio publicara para limitados

grupos de estudiantes podrían integrarse en un texto universitario, ni que

éste, andando el tiempo, se convirtiera en una especie de referencia

obligada para muchos miles de personas en diversos países de

Latinoamérica. Creo poder afirmar que toda una generación de

estudiantes se ha apoyado en estas páginas, imperfectas sin duda, para

iniciarse en el complejo camino de la investigación científica.

Esta respuesta del público, afirmativa y a veces hasta cálida, no sólo me

ha proporcionado las satisfacciones que es fácil concebir, sino que me ha

obligado también a asumir un compromiso: no es posible permanecer

inactivo ante la continua demanda de quienes buscan un instrumento

eficaz en sus estudios, ante la convicción de que las páginas impresas se

van quedando atrás, estáticas, mostrando sus carencias y limitaciones

mientras el tiempo transcurre. No es posible tampoco permanecer

indiferentes cuando se percibe la forma, a veces ritualista y en ocasiones

dogmática, conque muchos interpretan lo que aquí se expone.

El objetivo principal de este texto es presentar, en forma clara y

completa, una guía básica para quienes se inicien en la aventura de la

investigación científica. La ciencia, como forma de conocimiento que

predomina en el mundo contemporáneo, es creada por una labor

multifacética que se desarrolla en centros e institutos, en universidades,

empresas y laboratorios. Este trabajo de investigación, cuyo producto es el

conocimiento científico y tecnológico que de modo tan profundo ha

cambiado nuestro modo de vida, posee la peculiaridad de requerir -a la

vez- creatividad, disciplina de trabajo y sistematicidad.

Lo primero, a poco que reflexione el lector, resulta evidente: no hay

modo de crear nuevos conocimientos sobre un tema -de resolver los

pequeños o grandes enigmas de nuestro mundo- si no se tiene intuición e

imaginación, si no se exploran, con mente abierta, los diversos caminos

que pueden llevar a la respuesta. Pero esa disposición creativa, que es

verdaderamente indispensable, de nada sirve si no se la encauza por

medio de un riguroso proceso de análisis, de organización del material

disponible, de ordenamiento y de crítica a las ideas pues, de otro modo,

no obtendríamos un conocimiento científico sino simples opiniones, de

similar valor a las que cualquiera puede expresar sin mayor reflexión sobre

un determinado tema.

Lo que distingue a la investigación científica de otras formas de

indagación acerca de nuestro mundo es que ésta se guía por el

denominado método científico. Hay un modo de hacer las cosas, de

plantearse las preguntas y de formular las respuestas, que es característico

de la ciencia, que permite al investigador desarrollar su trabajo con orden

y racionalidad. Pero

...

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