Practica Docente

PLANIFICACIÓN

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Fecha de Inicio: 25-10-2010 Fecha de Culminación: 29-10-2010

PLANIFICACIÓN:

EJES INTEGRADORES: Ambiente y Salud Integral, Interculturalidad, Tecnología de la Información y Comunicación, Trabajo Liberador

Área de aprendizaje | Componentes | Finalidad | Aprendizaje a ser alcanzado | Pilares | Estrategias | Recursos |

Formación personal, social y comunicación | • Convivencia (interacción social valoración del trabajo,participación ciudadana, normas, deberes, derechos,costumbres, tradiciones y valores):) | Que el niño y la niña reconozcan patrones sociales y practiquen normas, ejerciendo algunos deberes y derechos que regulan sus relaciones, en su contexto cercano | Comparte ideas, materiales, alimentosy espacios respetando a sus compañeros. | Aprender a convivir y participar | - Establecer junto con los niños las normas en el espacio armar y construir.-Conversar con los niños sobre el valor respeto -Invitar

a los niños y niñas a trabajar en pareja con los recursos, como el rompecabezas, lotería. Memoria | Rompecabezas MemoriaLoteríaJuego de asociaciónNormas del espacio armar y construir |

Área de aprendizaje | Componentes | Finalidad | Aprendizaje a ser alcanzado | Pilares | Estrategias | Recursos |

Relación entre los componentes del ambiente | Procesos matemáticos (espacio y formas geométricas; | Que el niño y la niña: Establezcan relaciones espacialesentre los objetos y personas,tomando como punto de referenciael propio cuerpo y los elementosdel entorno. | Aplica criterios para agrupar yordenar objetos, considerandosus atributos: forma, color,tamaño, grosor, cantidad | Aprender a Crear | -Facilitar potes de diferentes tamaño a los niños y niñas e invitarlos a realizar las clasificaciones correspondiente por tamaño-Entonar la canción de la ensalada donde los niños se agrupen de acuerdo al número que la maestra nombre.- Invitar a los niños y niñas a ordenar los legos y tacos por color compartiendo los materiales | Potes de diferentes tamaño.Canción de la ensalada.LegosTacos |

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN (Lista de verificación).

Desde:_25-10-010 hasta:_29-10-2010___ Elaborado por: María Galea

NOMBRES Y APELLIDOS | INDICADORES |

| Formación Personal y Social | Relación entre los componentes del ambiente |

| Se relaciona con otros niños y niñas para compartir material | Se comporta de acuerdo a las normas del grupo | Comparte materiales y espacio respetando a sus compañeros | Agrupa objetos por color compartiendo el material | Ordena materiales por tamaño | Se agrupa

de acuerdo al juego |

1 | Padilla Luis | 25/10/2010 | 25/10/2010 | 25/10/2010 | 27/10/2010 | 26/10/2010

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