Preguntas Sociologia Weber

1 la sociologia según weber: ciencia que se enfrenta a la acción social

2 como define emile dhurkeim la sociología de la educación una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías

3 principios de saint simon sobre educación la sociedad es una comunidad moral… una doctrina organica que sirva de fundamento al nuevo orden social

4 augusto comte su teoría es sobre: la naturaleza de la sociedad y el individuo

5. Karl marx en sus ideas de educación no estaba basado en el proyecto positivista: sistema de enseñanza,,, la gratuidad-obligatoriedad,,, la relación entre escuela, estado,,, función educadora del estado,,, carácter publico y privado,,, contenidos de enseñanza,,, división del trabajo y educación,,, infancia y educación familiar

6 enseñanzas socialistas de Karl marx que definenden objetividad de enseñanza: intelectual, educación física, adiestramiento  tecnolo

7. Las referencias de maw weber a la educación se retratan en dos grandes obras: economía y sociedad: la escuela resulta un eficaz aparato (mas larga)

8. tipos de dominación que existen en la educación según weber: racional, educ especializada, carismático, tradicional, educa humanista

9 la teoría de la educa según Karl mannheim consiste: en prestar atención al hecho de que no se pueda concebir los objetivos ni técnicas, sino que son algo condicionado.

10. dentro de la sociología del conflicto, cual es la diderencia de pensamientos de weber y marx?: vincula el conflicto de la organización económica, particularmente a la propiedad privada(mas larga)

11 la sociología de la educación es: una perspectiva para el análisis del fenómeno educativo que utiliza los conceptos, metodologías y teorías de la sociología oara entender la educación en su dimensión social.

12. V O F Xq se considera la educación como un fenómeno social? Porque modifica de cierta manera al individuo (V)… porque es una formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual (F)

13. marque con una x según cprresponda: que podemos decir sobre el objeto de la sociología de al educación: el objeto de la sociología de la educación presenta una serie de ventajas tanto teóricas como practicas ya que por un lado permite (X)

14 en que consiste un rol social: consiste en todas aquellas conductas que desempeña un individuo en una situación particular.

15. indique si es V o F

la adopción del rol se suma (f).. la adopción del rol se refiere a la anticipación de las respuestas (V)… la adopción de un rol se excluye de los procesos centrales (f),,, la adopción del rol es facilitada por la presencia de modelos de rol (v)

16. con que  autor fue inspirada la teoría d ela reproducción: L. ALTHUSSER

17. la investigación etnometodologica se dirige al micronivel: informes, entrevista, observación participante, interpretación documental, experimentos etnometodologicos.

18 la unidad de análisis no es el individuo sino la interaccion situada, para ellos hay 4 coceptos clave: contextualidad, indexicalidad, glossing y reflexividad.

19. subraye, los etnometodologos sotienen que: no existe un orden social por encima y fuera de las condiciones individuales

20 dentro de la etnometodologia algunos de los rasgos del marco teorico serian: todos los individuosen la sociedad tienen… la realidad individual es la realidad… el individuo esta casi constantemente intentando… las regas y las practicas o los métodos que usan los miembros.

21 elementos constitutivos de la vida social: las ciencias del hombre, la cultura, la sociedad.

22. complete: el proceso de socialización constituye: el nucleo de la sociología de la educación, explicar la forma en que un individuo, a la sociedad

23. como se define la educación : es un proceso especial de formación de la persona social dado por la comunicación de contenidos culturales, de un educador a un educando, con vistas al logro de un objetivo o un fin determinado.

24 complete: el desarrollo social de un individuo solo es posible dentro de un.. contexto de orden y estabilidad, desarrollo de la persona social, identidad psicológica

25. subraye. Como definen bergner y luckman al proceso de socialización: como la inducción amplia y coherente de un individuo en el mundo objetivo de una sociedad o un sector de el

26 que son las instituciones dentro de la sociología: las instituciones constituyen conjuntos de normas que rigen actividades cpnsideradas básicas para la supervivencia del grupo, su función es someter el comportamiento individual al control social

27 subraye, se denominan agencias de socialización: a todos los grupos o unidades sociales en el seno de los cuales se produce la socialización.

28. cuales son las condiciones que presenta la familia en la formación social: 1ra estructura social donde el niño participa, relación entre miembros de familia, continuidad y durabilidad, prolongación biológica social

...