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Primeros Auxilios


Enviado por   •  18 de Noviembre de 2013  •  855 Palabras (4 Páginas)  •  265 Visitas

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SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO Y DEL RECIÉN NACIDO

Las principales causas de muerte en lactantes y niños son: falla respiratoria, síndrome

de muerte súbita del lactante, sepsis, enfermedades neurológicas y trauma.

Con el fin de obtener una mejor supervivencia y calidad de vida, el soporte vital básico

en pediatría debe hacer parte de un esfuerzo comunitario que incluya prevención,

reanimación cerebrocardiopulmonar básica, acceso rápido a los servicios médicos de

emergencia y soporte vital avanzado de forma temprana. Estos cuatro elementos son

los que conforman la cadena de supervivencia en pediatría. Los tres primeros

constituyen el apoyo vital básico. (Figura 1).

La reanimación rápida y efectiva está asociada con un retorno exitoso a la circulación

espontánea y la recuperación sin secuelas neurológicas.

SECUENCIA DE REANIMACIÓN BÁSICA EN EL LACTANTE Y EL NIÑO.

Para propósito de estas guías un lactante es el niño menor de 1 año y un niño, es el

que se encuentra entre 1 y 8 años de vida. En algunos casos nos podemos extender

hasta la pubertad si el niño a quien estamos reanimando no ha comenzada a tener los

cambios propios de la adolescencia, comportándose aun como un paciente pediátrico.

Estas guías presentan una secuencias de distintos pasos que frecuentemente se

realizan en forma simultánea, especialmente cuando están presentes varios

reanimadores.

Seguridad de la víctima y el reanimador

De manera cuidadosa estimule de forma táctil a la víctima y en voz alta pregúntele

¿estás bien? Llame al niño por su nombre si lo conoce.

Evalúe respuesta (movimientos, tos, ruidos). Rápidamente verifique si el niño tiene

alguna lesión o necesita asistencia médica. Si es necesario deje al niño, para ir hasta

el teléfono más cercano, en algunos casos llévelo consigo y llame al sistema de

emergencias. Continúe evaluando la condición del paciente.

Los niños con dificultad respiratoria asumen una posición que les permite mantener la

permeabilidad de la vía aérea y optimizar la ventilación.

Si el niño no responde y no se mueve, pida ayuda si está acompañado e inicie

reanimación cerebrocardiopulmonar. Si usted está solo, continúe reanimación por 5

ciclos (aproximadamente 2 minutos). Recuerde que un ciclo de reanimación

cerebrocardiopulmonar para un solo auxiliador consta de una serie de 30 compresiones

por 2 ventilaciones. Luego active el sistema de emergencias (SEM) y solicite un

desfibrilador automático externo (DEA). Si usted está solo y el niño no tiene signos de

trauma puede llevar al niño consigo hasta el teléfono (si se trata de un lactante o un

niño pequeño).

Si un segundo rescatador está presente, deberá activar el sistema de emergencias y

conseguir un desfibrilador automático externo (si el niño tiene 1 año o más de edad),

mientras que usted continúa la reanimación. Si se sospecha trauma, el segundo

Si el niño

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