Producto Integrador de Aprendizaje Interdisciplinario

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Universidad Autónoma de Nuevo León

Preparatoria 7 San Nicolás 1

Producto Integrador de Aprendizaje Interdisciplinario

Abstract

In this proyect we are going explain about women's rights... first of all they talk to us about data that we need to learn in the course of life. For example, women can't take the same human rights as men. Then we evolved , after all many things they stayed in our academic culture and socials branches.

As we keep moving foward speaking about juridic side, how does the women keep winning more rights and how  did it started. To respect every single established right, inclusive if they aren't for women. The values and democracy show us definitions of the most relevants concepts on this field towards its way to understand about what are we talking  about, because it's the base of all of this.

In this test we have been focused on three values, these are indispensable to get a solution to the conflict and with this, we can afront the problem to know what are we missing in every situation.

They show us graphic porcent about how many chances the women can get a job, because of their gender,  sometimes they have problems, because they don't believe them capable of giving their best, although they also show us cases of how they have emerged in different professional or academic institutions.

And last but not least, when women wants to do a sport  activity, sometimes society look controversial to see a women doing sports because they think it's just a men activity.

And that's how we show women's right in every single area mentioned.

Índice

1. Introducción…………………………………………… 4

2. Desarrollo

2.1. Presentación del tema……………………………...5

2.2. Marco jurídico………………………………………..6

2.3. Democracia y valores……………………………….9

2.4. Valores propuestos……………………………………10

2.5. Interculturalidad y valores…………………………….12

2.6. Democracia en el ámbito social……………………… 15

2.7. Los valores propuestos en los deportes……………......16

3. Conclusiones…………………………………………18

4. Bibliografía…………………………………………….20

1. Introducción

En el siguiente trabajo se abordara el tema de los derechos de la mujer, estos derechos se encargan del bienestar de las mujeres.

Se sabe que anteriormente las mujeres no tenían ningún privilegió de contar con sus derechos, Afirmaremos que en la mayoría de los países, las mujeres solo estaban dedicadas a las labores de su hogar, así como a la crianza de sus hijos. Al respecto conviene decir que como conforme los años pasan, sus derechos han ido tomando una mayor importancia en la actualidad y son muy importantes.

Es justo decir que hoy en día la mujer ha comenzado a gozar de sus tantos privilegios, de los cuales anteriormente no tenían, como por ejemplo el derecho a la educación, así como al empleo.

Lo cierto es que en algunos países se considera a la mujer como una simple cosa sin importar que es lo que ellas sienten, constantemente son sometidas a violaciones, abusos en todos los sentidos, violencia; sin su consentimiento y esto es considerado como algo normal y bien visto lo que acontece es que estas personas que agreden a las mujeres no son sometidas a ordenes penales por eso muchos de los delitos no son siquiera tomados en cuenta.

Por esta razón se han comenzado a realizar tratados, acuerdos, inclusive convenciones en los que se habla los derechos que tiene las mujeres y la manera correcta en la tienen que ser tratadas, también se han dado mayores oportunidades para destacar a distintos ámbitos ya sea sociales, culturales, políticos, educativos y deportivos, como equipo consideramos que es de grande importancia conocer más a fondo este tema, por eso es que lo hemos abordado

1. Desarrollo

2.1 Presentación del tema

En este presente trabajo se abordara el tema del los distintos derechos de la mujer así como sus tratados, su vista a nivel multicultural, valores que interfieren es nuestro tema elegido entre más cosas así que esperemos y les sea de su agrado

 1.2 Marco Jurídico

Tratados Internacionales

“Convención Sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación contra la Mujer (C.E.D.M.)”

Aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en resolución 34/180 del 18 de diciembre de 1979, entrando en vigor el 3 de septiembre de 1981 tras su ratificación por 20 países. En 1989, décimo aniversario de la Convención, casi 100 naciones han declarado que se consideran obligadas por sus disposiciones en sus 30 artículos presentados. Entre los tratados internacionales de derechos humanos la Convención ocupa un importante lugar por incorporar la mitad femenina de la humanidad a la esfera de los derechos humanos en sus distintas manifestaciones. El espíritu de la Convención tiene su génesis en los objetivos de las Naciones Unidas: reafirmar la fe en los derechos humanos fundamentales, en la dignidad y el valor de la persona humana y en la igualdad de derechos de hombres y mujeres. Define el significado de la igualdad e indica cómo lograrla. En este sentido, ésta establece no sólo una declaración internacional de derechos para la mujer, sino también un programa de acción para que los Estados Partes garanticen el goce de esos derechos. Por último considera que la Declaración Universal de Derechos Humanos reafirma el principio de la no discriminación y proclama que todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y que toda persona puede invocar todos los derechos y libertades proclamados en esa Declaración, sin distinción alguna.  Pero además, y a diferencia de otros tratados de derechos humanos, la Convención se ocupa de los que tienen que ver con la reproducción humana y con las consecuencias de los factores culturales en las relaciones entre los sexos.

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