Producto integrador Orientacion 1
Enviado por LizeethdLeon27 • 14 de Noviembre de 2016 • Trabajo • 1.075 Palabras (5 Páginas) • 284 Visitas
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Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.2
Orientación 1
Producto Integrador
Maestra: Dulce María Guerrero Zamudio
Grupo: 123
Turno: Matutino.
Fecha: 11/ Noviembre/ 2016
Etapas y competencias | Actividades | Estrategias Utilizadas | Inteligencias múltiples | Fundamentación |
Etapa 1 Competencias Genéricas: Atributo: *Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el uso de sus metas. Elementos de competencia: desarrollar nuevos conocimientos con base en sus aprendizajes previos para asignar un nuevo sig. | 1. Conceptos importantes 2. Test de hemisferios cerebrales 3. Actividad de Metacognición | Reporte de lectura Test o cuestionario Elabora un mapa mental | Lingüística[pic 3] Interpersonal Visual[pic 4] | Se usan las palabras y el lenguaje para expresar o estructurar. Cuando ya se realizan entrevistas Cuando ya se realizaron diagramas |
Etapa 2 Competencias genéricas: 7.Aprende por iniciativa o interés a lo largo de la vida. 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Elementos de competencia: aplicar una actividad de las estrategias de aprendizaje grupal para desarrollar el trabajo colaborativo. | 1.Mapa mental de estrategias de aprendizaje y colaborativas 2.Problemas ABP | Elabora un mapa mental Asigna a un caso el fin de resolverlo en el grupo | Visual [pic 5] Interpersonal | Tienes que tener creatividad
Tiene un fin de resolver un problema global o local |
Etapa 3 Competencias genericas: se conoce y valora a el mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.[pic 6] Elementos de competencia: reconoce los ambientes de aprendizaje valorando su contribucion en el proceso educativo para el logro de un buen rendimiento academico | 1.Mapa Conceptual de ambientes de aprendizaje 2.Escrito descriptivo sobre tus ambientes de aprendizaje | Leer y hacer un cuadro con los significados de los ambientes de aprendizaje Hacer una síntesis de nuestros ambientes de aprendizaje | Visual Lingüística | Se crean diseños Usamos nuestras propias palabras |
Etapa 4 Competencias Genericas: administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas[pic 7] Elementos de competencias: valora la importancia de una formacion reconociendo sus actividades y valores para una mejor. | 1.Realiza y completa la siguiente tabla 2. Actividad Integradora, practica reflexiva. | Contestamos dos preguntas e hicimos un cuadro de valores con su definición y ejemplos Hicimos un pequeño resumen de o que estuvimos trabajando en todas las etapas. | Visual Lingüística | Creamos cuadros Usamos nuestras propias palabras para describir lo que hicimos. |
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