Proyecto 1 2 3 por mi constitucion

Proyecto.

Art. 1-7 de la Constitución Política de los Estados Unidos.

Artículo 1.- Se establece que  todas las personas gozaran de los derechos humanos establecidos en esta constitución y en los tratados internacionales de los que México sea parte.[pic 1][pic 2][pic 3]

Artículo 2.- Pueblos indígenas.

Tienen los mismos derechos, tal como lo establece la ley.

Articulo 3.- Derecho a la educación. Nos marca que los niveles obligatorios de educación son:[pic 4]

• Preescolar[pic 5][pic 6]
• Primaria
• Secundaria
• Media superior

Artículo 4.- Mujer y varón son iguales ante la ley. Nos dice que tienen los mismos derechos, tales como:

• Elegir el número de hijos que deseen tener
• A la salud
• A un medio ambiente sano,
• Una identidad
• Acceso a la cultura y bienes y servicios del Estado,
• Cultura física y practicar un deporte.

Artículo 5.- Toda persona tiene derecho a la profesión, industria, comercio o trabajo licito que la persona decida y pueda ejercer.

Artículo 6.- Derecho a la información. Es decir toda persona tiene derecho al libre acceso a la información plural oportuna. Así como a buscar, recibir y difundir información e ideas toda índole por cualquier medio de expresión.

Artículo 7.- Este artículo nos dice que es inviolable la libertad de difundir opiniones, información e ideas, a través de cualquier medio.

Metas.

La gran meta de este proyecto es lograr que los alumnos del nivel preparatoria se enteren de los artículos que hablan sobre las garantías individuales que abarcan del artículo primero hasta el artículo  veintinueve, que los conozcan, y ubiquen, además de eso, nuestra meta también consta de lograr que se interesen por la constitución y su contenido, que se limiten a respetarla y hacer un buen uso de sus derechos tanto como estudiantes y como personas.

Trataremos los primeros artículos y de ellos los más sobresalientes para captar su atención, con actividades recreativas lo comprendan mejor, y así lograr la meta.

Actividades.

Crear el material: Presentación útil para la exposición, el objeto de juego y el material que se les dejara en el aula.

Presentación: Clara, atractiva y comprensible.

Juego o actividad recreativa: Sera un juego de pelota, desde su asiento, en el cual tendrán que estar atentos y activos todos, de esta manera quien vaya perdiendo el juego será quien participe y gane algún dulce o algún objeto.

Se les concluirá con una invitación a respetar y hacer uso correcto de la constitución política de los Estados Unidos Mexicanos, y a que la den a conocer con mas compañeros y familiares.

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