Proyecto Comunitario: Platiquemos de Hidalgo

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Nombre de la materia

Filosofía de la Educación

Nombre de la maestría

Maestría en Educación

Nombre del alumno

Azeneth Porfiria Alfaro Martinez

Matrícula

010541214

Nombre de la Tarea

Proyecto Comunitario:

Platiquemos de Hidalgo

Unidad VI

Avance de Aplicación

Nombre del Tutor

Dra. María de L. Jiménez  Fuentes

Fecha

12/06/23

Proyecto Comunitario: Platiquemos de Hidalgo

Introducción

El concepto de la identidad nacional es un sentimiento de pertenencia a la colectividad de un Estado-nación y construida sobre un conjunto de aspectos relacionados con historia, cultura, lengua, nombres geográficos,  economía, pueblos étnicos, organización espacial,  social y política del Estado,  religión y tradiciones de una comunidad. Por consiguiente, la nación, es  una comunidad de personas  que comparten una lengua, cultura,  raza, historia y religión.  Entre tanto la nacionalidad, es  la nación  en que ha nacido o ha sido naturalizada una persona y mientras que el  nacionalismo, es el apego especial  a su propia nación. Por otro lado el Estado, es un concepto jurídico  que se concibe  como una forma de organización política, por  la cual se cohesiona la población de un territorio, bajo   una autoridad y leyes comunes, que se caracteriza por ostentar un poder soberano e independiente. Implica que para hablar y fortalecer la identidad nacional, debemos estudiar, hacer y  vivir la historia; conocer, amar  y defender nuestro  territorio por medio de la enseñanza geográfica;  saber valorar  y practicar nuestra cultura, es hablar bien nuestra lengua e idioma;  consolidarnos como nación; fomentar el espíritu de ciudadanía para lograr la  unidad del Estado y sentirnos  orgullosos de nuestra nación, nacionalidad y espíritu nacionalismo.

La identidad nacional, se puede construir y enriquecer aún más, mediante el respeto a las leyes nacionales, generando credibilidad de nuestro sistema de justicia, fortaleciendo la transparencia institucional, consolidando  nuestra democracia y recontextualizando nuestro modelo educativo acorde con la realidad nacional y respondiendo a los retos y desafíos regionales e internacionales. Por tanto   es indispensable que la escuela diseñe   y aplique  un  modelo educativo con identidad nacional en   cuya formación académica  fortalezca  el sentido de pertenencia  que venga   inculcado desde la familia.

Para la elaboración del presente proyecto se propone hacer  de cada aula y de la del plantel educativo un espacio sistemático de enseñanza y aprendizaje que implique el desarrollo de situaciones didácticas estructuradas a partir del programa analítico de distintos campos formativos, en torno a contenidos contextualizados que promuevan en la alumna y alumno una identidad personal es decir este sentimiento de pertenecía a partir del plano familiar, local, municipal, fomentando el reconocimiento como parte de una entidad federativa para ir construyendo su identidad nacional y que se reconozca como Mexicano.

Objetivo del curso

Qué  los alumnos de 4° grado se reconozcan como sujetos con una identidad multicultural al dialogar y conocer la entidad donde viven Hidalgo.

1. Qué los alumnos reconozcan y valoren la diversidad étnica, cultural, ligústica, política y social  de entidad donde viven y que lo identifica como Hidalguense.
2. Qué los alumnos desarrollen una forma de pensar propia que empleen para analiza y hacer juicios argumentados sobre su realidad comunitaria fortaleciendo su identidad multicultural como Mexicano.
3.  Qué el  alumno Reconozca e interprete fenómenos, hechos y situaciones históricas, culturales, naturales y sociales que le permiten ser parte de  una identidad nacional.

Que los alumnos de 4° grado se reconozcan como sujetos con una identidad multicultural al dialogar y conocer la entidad donde viven Hidalgo

Fundamentación del programa

La identidad, significa uno mismo con   características diferentes a los demás.

La identidad, significa ser igual a uno mismo y con   características diferentes a los demás. Fortalecer la identidad positiva de las niñas, los niños y las personas adolescentes es una tarea crucial pues les permitirá navegar por la vida con mejores recursos personales. La identidad se constituye desde muy temprano en la infancia: nos permite tener un mejor sentimiento de control sobre las cosas que suceden en la vida diaria, fortalecer la autoestima y construir una visión más positiva del futuro, a pesar de que no siempre las cosas suceden como quisiéramos. Dentro de sus objetivos se encuentra el desarrollar la Identidad personal alcanzando una capacidad creciente de actuar y desenvolverse en los ámbitos sociales de referencia.

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