REALIDAD NACIONAL Y MUNDIAL EXAMEN FINAL

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REALIDAD NACIONAL Y MUNDIAL

EXAMEN FINAL

DOCENTE: MG. BEATRIZ GINA HERENCIA FÉLIX  

AULA: 9

FECHA:  10/05/2021

DURACION: 45 minutos

ALUMNO:

INSTRUCCIONES:

• Lea atentamente las preguntas antes de responder. Cualquier enmendadura invalida la respuesta.
• Respete las reglas ortográficas y escriba con letra legible.
• En la tabla siguiente coloca la respuesta

1. De acuerdo la siguiente grafica proyectada por el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), una afirmación correcta, es: [pic 2]

1. El crecimiento de la población absoluta es cada vez más intenso con fuerte pendiente
2. En el año 2020 la población peruana se incrementó en 554200 nuevos habitantes
3. La máxima tasa de crecimiento poblacional coincide con la máxima población absoluta registrada en el año 2045
4.  En el año 2070 la tasa de natalidad y la tasa de mortalidad tendrá una equivalencia de tal manera que la población será estacionaria

1. En el año 2019 murieron en Perú 188.043 personas. Esto supone 515 fallecimientos cada día. El domingo 31 de enero del 2021, en uno de los momentos de MÁXIMO PICO, el MINSA reportó el deceso de 169 personas por efecto del coronavirus. Integrando las dos datas (515 y 169) podemos deslizar la siguiente conclusión:

1. En el 2020 habría fallecido 228728 personas por efecto del coronavirus  
2. La cantidad de fallecidos por coronavirus en el 2020 sería el 33% del 2019
3. Según la data del 31 de enero, en el 2021 se puede alcanzar 126358 fallecidos por coronavirus
4. Los fallecidos por coronavirus no tienen relación con la mortalidad generada por otras formas de gripe

1. Es el proceso migratorio más importante del Perú, relacionado con el crecimiento acelerado de Lima Metropolitana, así como la aparición de numerosos asentamientos humanos denominados pueblos jóvenes.

1. La migración internacional del Siglo XXI
2. La inmigración de colies en el Siglo XIX
3. La migración del campo a la ciudad del Siglo XX
4. La migración internacional del Siglo XX

1. El crecimiento macro cefálico de Lima Metropolitana hasta tener más de 10 millones de habitantes se debió a la siguiente causa

1. Modernización de Lima Metropolitana tras el primer centenario del Perú durante el Gobierno de Leguía.
2. Crisis sociopolítica de los andes debido a las grandes migraciones interregionales  
3. El incremento exponencial de la tasa de crecimiento vegetativo en Lima Metropolitana y áreas aledañas
4. Desarrollo económico de la costa frente a la pobreza rural secular de los andes que inicio el éxodo campo - ciudad.

1. En la interpretación marxista, la relación burguesía – proletariado, como clases que tienen intereses opuestos, es

1. Armónica
2. Equilibrada
3. Antagónica
4. Mutualista  

1. El Perú llego tener una burguesía nacional prometedora en el Siglo XIX encabezado por Manuel Pardo y Lavalle que buscaba convertir el Perú en una potencia hemisférica de primer orden ¿Qué paso con esta burguesía?

1. Tenia pocos miembros activos comprometidos con la nación
2. Fue destruida sistemáticamente durante la Guerra con Chile
3. Se desanimaron a raíz del asesinato de Manuel Pardo
4. Fue absorbido por la casa Grace y Dreyfus como socios accionistas

1. La economía mundial es un casino de apuestas que se basa en la venta de acciones que genera hiperinflación con grandes riesgos catastróficos de la economía mundial.  

Identifique la burguesía, que domina la economía mundial y controla las economías nacionales  

1. La burguesía mercantilista
2. La burguesía financiera
3. La burguesía industrial
4. La burguesía exportadora

1. El proletariado es una clase social explotada por la burguesía quien se apodera de la plusvalía generada. Según los marxistas el papel histórico del proletariado es  

1. Propagar el comunismo
2. Liquidar el capitalismo
3. Conquistar la igualdad
4. Construir el nacionalismo

1. El taylorismo, revolucionó la producción industrial en serie y la masificación de la producción, lo que permitió bajar el costo de los productos y el aumento de los salarios. Esto permitió el surgimiento de una nueva clase social en los EEUU (¿Cuál es?:  

1. El proletariado
2. La clase obrera
3. La clase media
4. La clase burguesa

1. La clase media en el Perú, en el año 2018, alcanzó el 45% de la población total del país (32 millones de habitantes). Significa entonces:

1. El 55% representa la clase social alta
2. Había aproximadamente 14 millones de clase media
3. Mas del 50% corresponde a la clase social baja
4. Hay un 5% de la población que es clase social más pobre

1. La clase social económica más vulnerable en cuanto a su reducción o desaparición debido a la Pandemia Virtual Coronavirus, es

1. La clase media
2. La clase subjetiva emergente
3. Clase baja
4. Clase extremadamente baja

1. Identifique el área geográfica mas influenciada por el gamonalismo y que perduró hasta 1968.

1. Cusco, Apurímac, Ayacucho
2. Junín, Pasco, Huancavelica
3. Ancash, Huánuco, La Libertad
4. Lima, Ancash, Huánuco
5. Ica, Lima, La Libertad

1. El proceso de transculturación, integración e identificación, aspectos muy importantes que logran la unión de la población migrante, proveniente de los andes y que ha tenido gran protagonismo cultural económico y político últimamente, aunque de forma informal y folclórica, en su versión racista y discriminatoria este proceso se denomina

1. sincretismo cultural
2. mestizaje cultural
3. cholificacion popular
4. andinizacion urbana

1. En nuestro país la diversidad étnica, los intereses de grupo de poder económico, así como la visión cortoplacista de los grupos de poder político, no permite el desarrollo de grandes objetivos nacionales. Identifique la alternativa que complementa estas conclusiones.  

1. La diversidad étnica es una fortaleza para la unidad nacional
2. Los grupos de poder no empoderan intereses nacionales
3. A pesar de las contradicciones se busca el consenso  
4. Hay opciones por consensuar proyectos de largo plazo  

1. Entendemos la identidad nacional como un estado de la conciencia colectiva de una comunidad nacional, por la cual cada uno de sus miembros se siente formando parte de un proyecto histórico nacional que corresponda a los intereses y aspiraciones fundamentales de los distintos grupos, clases sociales, etnias y culturas, en ese sentido la identidad nacional es importante principalmente para  

1. Sentirse orgulloso de ser peruanos libres
2. Lograr la cohesión entorno a objetivos nacionales
3. Valorar la herencia histórica de nuestro pasado
4. Difundir nuestras costumbres y tradiciones ancestrales

1. El desarrollo social desde el punto de vista económico es esencialmente contar con:  

1. Mano de obra e intelecto calificado para la producción
2. Ciudadanos que empoderan la democracia participativa  
3. Poblaciones de gran compromiso social por el país
4. Profesionales capacitados para la gestión publica  

1. El verdadero bienestar de comodidad y protección que experimentan las familias de economías desarrolladas, se concretiza con

1. Logros materiales
2. Logros intelectuales
3. Logros académicos
4. Logros culturales

1. El racismo es un fenómeno social que tiene diferentes componentes que se materializa en la exclusión y vulneración de derechos y libertades de las personas. El Perú es uno de los países más racistas del mundo y tiene un contenido, principalmente

1. Económico
2. Étnico
3. Social
4. De género

1. La educación ennoblece al ser humano, y como tal es un factor determinante para el desarrollo de las personas, familias y pueblos, contribuye a un mayor progreso para los países en términos de

1. crecimiento económico y cohesión social
2. progreso cultural y convivencia social
3. producción intelectual y desarrollo cultural
4. identidad nacional y participación ciudadana  

1. La crisis de los partidos políticos en el Perú empezó a finales del Siglo XX con las reformas liberales del Gobierno de Alberto Fujimori que hizo extensivo los planteamientos y/o el significado simbólico de

1. El Consenso de Washington y el libro de Fukuyama
2. La caída del Muro de Berlín y el Libro de Toffler
3. La caída de la URSS y el libro de Vargas Llosa
4. La primavera árabe y el libro de Hernando de Soto

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