Examen final de historia mundial II

FINAL DE HISTORIA MUNDIAL II

CLASE 5:

Imperio Bizantino:

Refundada por Contastino en 330 d.c con el nombre de Constantinopla.

 Capítulo 1: Se ubicó en la Península Balcánica (actualmente Turquía) donde se origina debido a que los pueblos griegos se hallaban al borde del colapso, debido al crecimiento demográfico, escasez de alimentos y el estanco de las urbes. Esta crisis únicamente se pudo solucionar cuando los griegos “grandes navegantes” salieron a los mares a buscar nuevas tierras para fundar colonias y explotar sus recursos. En la nueva Roma se imponía el cristianismo estableciendo así vez una ruta comercial entre Europa y Asia considerada una sociedad próspera.

Dinastías:

• Teodosiana (Arcadio y Teodosio II).
• Traciana (León I, Zenón y Anastacio).
• Justiniana (Justiniano).
• Heracliana (Heraclio).
• Isáurica (León III).
• Macedonia (Basilio I, Basilio II y Contastino IX).
• Comneno (Isaac Comneno).
• Paleologo (Miguel VII).

Duro diez siglos: Debido a la unidad del imperio, una adecuada política interna, unidad religiosa y un comercio interno.

Capítulo 2: Contexto

• Economía: Agricultura (Latifundios controlados por la nobleza y el clero); Comercio (Controlado por el Estado, sistema monetario el Bizanti de Oro, producción artesanal como telas de seda).
• Social: Jerárquica y feudal. Emperador/basileus; alto clero, ejército, aristocracia con mayor concentración de poder político) y los sacerdotes; comerciantes y campesinos libres; esclavos siervos y mendigos.
• Política: Gobierno teocrático absolutista. Emperador (poder político, militar y religioso); Patriarca (poder de la Iglesia); Consejo de Estado (Senado); Ejército (espionaje).

APUNTES DE CLASE:

• Amenaza de los Persas.
• Enemigos= musulmanes (siglo VII avance islam).
• La defensa basada en murallas y flotas.
• Caen ante los turcos-otomanos.
• Siglo IV-VI: Justiniano, intentan reclamar antiguos territorios occidente.
• Siglo VI-1.000: Esplendor-comienzo de la caída.
• 1000-1453: Caída. Cisma de Oriente (separación catolicismo de la iglesia ortodoxa).
• Siglo VII: Papado (en contra de la influencia de Constantinopla), le pide a los pueblos germanos que los detengan, los ven como una amenaza al catolicismo.
• Siglo XII: Reformas Gregorianas.

CLASE 6:

ISLAM:

Capítulo 1: La Yahiliyyan, la Arabia preislámica.

• La arabia feliz, limite al norte con Jordania e Irak.

Antes de Mahoma: tribus nómadas, lengua similar al acadio. Arabia meridional (Ciudades-Estado),

Preislámica:

• Organizada en tribus de pastores y comerciantes.
• Costumbres y reglas no escritas.
• Base de la organización: la familia que formaban un clan
• Jefe elegido por el consejo.
• Lengua árabe
• Henoteísmo y politeísmo.

Capítulo 2: Mahoma, el Corán y Hadices.

• Nace en la Meca en el año 570.
• Último de loa profetas enviados por dios.
• Revelación con el arcángel Gabriel.
• 613, predicción a Mahoma.
• Dios único Alá.
• Igualdad religiosa entre ricos y pobres; libres y esclavos.
• Monógamos
• Dueño de Arabia: Profeta (líder político y caudillo militar).

APUNTES DE CLASE:

• Islam, religión en el continente africano.
• Se expande al norte de África y Asia.
• El primer otro de la Europa Occidental.
• Arabia; Emiratos, Desértica, Pétrea (zonas más romanizada, relaciones entre Persas y Bizancio) y Feliz (clima más húmedo y estados agrícolas)
• Zona de transición: conexión comercial y política en el Desierto de Sahara. En las postas carabineros que luego dan lugar a los pueblos.
• Se expande el comercio del islam hacia el Océano Índico en las zonas costeras, Egipto y la zona del Sahel.
• Subsahariana; Exporta esclavos antes de la llegada de los europeos; religiones politeístas (animista).
• Resistencia con el cristianismo.
• Mahoma: Familia acomodada y comerciantes. Líder político con apoyos de los nómadas.
• Judaísmo: Coral (libro principal).
• Cristianismo: Antiguo testamento y nuevo testamento (legitimar por religión el poder).
• Islam: Corán (Conversión inducida e incentivación).
• Califas: Herederos de las hijas de Mahoma, extienden la religión. Poder político y religioso centralizado.
• Hasta el siglo X: se atomiza el cargo de Califa, unidades políticas más chiquitas, aparecen los turcos étnicos que conforman el imperio turco otomano hasta el siglo XX.

CLASE 7:

Imperio Carolingio:

1. Territorios: Se buscó conquistar e imponer legislación (propios reyes).
2. Administración local; El conde se encargaba de la administración, era hijo de una familia noble y representaba al emperador. El obispo era un funcionario imperial y formaban los concilios.
3. Administración central: cámara del emperador; senescal (proveer el palacio), copero, conde del establo; Capilla (oratorio real). Todo bajo la dirección del emperador.
4. Asamblea general: Contacto con el pueblo con asistencia obligatoria, el lugar lo elegía el emperador y participaban dos grupos los clérigos y los laicos. Se convoca cuando los intereses del Estado se ponían en juego.
5. Juramento de fidelidad: Súbditos del emperador, indicaba sumisión que en caso contrario de los castigaba.
6. Cargas militares: Armamentos, los tenían los hombres libres.
7. Prestaciones y servicios; Todos los súbditos.
8. Impuestos: Capitación personal y contribución territorial, diezmo impuesto por la iglesia (décima parte de las rentas); Dones anuales (grandes propietarios del imperio); Telonea (tasas de aduanas, consumos y peajes).
9. Patrimonio, monopolio de la moneda, derechos de cancillería: Dominios que poseía Carlomagno; Moneda acuñada demarco de plata.
10.  Justicia: Capitulares (dirigidos a los condes), beneficios suplementarios.
11.  Inmunidades: Privilegio (iglesias o abadías), Cumplimientos del rey.
12.  Vasallaje: Auxiliares (derecho privado), No podían abandonar a su señor.

APUNTES DE CLASE:

• Reino Visigodo: Cae por el islam, España se transforma en Califato.
• Moroveo: Funda dinastía merovingio con núcleo en Bélgica (siglo V).
• Clodoveo: Conquista toda la Galia del cristianismo (siglo VII), su reino se atomiza políticamente, se organiza el poder del reino por medio de las relaciones feudo-vasallasticas.
• Pipino toma dinastía Carolingia, encabeza gran expansión territorial y obtiene más recursos para la alianza con los nobles.
• Carlomagno: Le otorga a la iglesia que cobren el diezmo, un impuesto.
• Las relaciones feudo-vasallasticas tienen una reforma política y social, se transforma en instituciones de la burocracia estatal, busca reconstruir el Estado (otorga cargos y títulos).
• Divide el territorio en unidades gobernadas por nobles (funcionarios del Estado).
• Principales poderes del rey: Administrar (impuestos, justicias y convocar leva), lo ejercen los nobles en nombre de ese rey.
• Duque: líder militar.
• Varonías y condados: Varones y Condes, se ubican en zonas más seguras, tienen una parte militar, pero se dedican más a la justicia y la administración.
• Zona de La Marca: Zona fronteriza, Márquez (responsabilidad militar).
• Unificar sistemas de leyes: Derecho romano.
• Unificar moneda: Acuñar para comerciar (pesos y medidas).
• Latín como lengua oficial del imperio.
• Fortalecer aristocracia: Integrada a la estructura del Estado.
• Iglesia: Organizada en varios obispados (definición territorial); Primer emperador coronado por un papa.
• Carlomagno muere en 814, dividir el territorio en reinos (tres).
• Muere Pío: Reyes débiles.
• Fragmentación y atomización política (arranca feudalismo).
• Vuelve el conflicto bélico: Invasión de vikingos, árabes y húngaros.
• Iglesia se fortalece como institución.

CLASE 8:

Gran dominio:

Sociedad-Iglesia- Campesinado: Se consolida la aristocracia avanzando sobre el campesinado estableciendo así una división social y militar.

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