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Guía para examen final de historia


Enviado por   •  6 de Noviembre de 2021  •  Apuntes  •  560 Palabras (3 Páginas)  •  126 Visitas

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Guía para examen final de historia

  1. ¿Qué acontecimientos pasaron en la década de los 60? primero la matanza del 68 en Tlatelolco y el segundo los Juegos Olímpicos de 1968, pero también fue una época de modernización con la construcción de las primeras Líneas del Metro.
  2. ¿De qué trato la matanza estudiantil de la década de los 60? el 2 de octubre de 1968, un día después de la salida del ejército del campus de la UNAM miles de personas se reunieron en la Plaza de las Tres Culturas en Tlatelolco. Horas después, la plaza estaba llena de cadáveres y personas heridas.
  3. ¿Qué fue la unidad nacional? la unidad nacional y el congreso de la unión. El 12 de septiembre de 1940, la Cámara de Diputados declaró Presidente electo a Manuel Ávila Camacho, cuyo gobierno estuvo basado en la conciliación y la unidad nacional.
  4. ¿Qué fue el Partido Oficial? Fue el partido que introdujo cambios en el sistema político mexicano, como la regulación y contención de los movimientos políticos promovidos por el interés de obtener la presidencia del país y los beneficios asociados.
  5. ¿Qué sucedió en México 1958? Se celebraban elecciones federales presidenciales pues fue electo Adolfo López Mateos como presidente de la república del Partido Revolucionario Institucional, el Partido Nacionalista Mexicano y el Partido Auténtico de la Revolución Mexicana.
  6. ¿Qué fueron las rebeliones campesinas? las revueltas campesinas. Las revueltas campesinas fueron una respuesta a la injusticia del feudalismo al igual que las huelgas de época contemporánea lo son del capitalismo.
  7. ¿Qué fueron los movimientos magisteriales? Los Movimientos magisteriales de 1958 en México fueron una serie de huelgas y movimientos sociales en los que participaron maestros, intelectuales, obreros y profesionistas. El 12 de abril de 1958 se desbordó ese descontento, pues los maestros de primaria invadieron el Zócalo.
  8. ¿Consecuencias del movimiento estudiantil de 1968?  Las balas del Ejército y la policía no sólo dañaron los cuerpos de los asistentes al mitin del 2 de octubre, también destruyeron las ideas, las actitudes y las expectativas de toda una generación de estudiantes.
  9. ¿Qué fueron las leyes en materia electoral? tenían que cumplir con la reforma: revitalizar el sistema de partidos y ofrecer una opción de acción política legítima 
  10. ¿Qué fue la inclusión democrática? Fue un mecanismo mucho más directo de influencia, podría ser la capacidad de los sectores económicamente desfavorecidos a influir en las conversaciones y las reflexiones de los sectores decisivos que orientan el proceso de formulación de políticas públicas.
  11. ¿Qué fue la LOPPE? La LOPPE, además de elevar a rango constitucional el reconocimiento de los partidos políticos como entidades de interés público, estaba orientada a la ampliación del sistema de partidos y la participación de éstos en el Congreso.
  12.  ¿Cuál fue la aportación de la LOPPE hacia México? La introducción de cambios esenciales en el funcionamiento del sistema electoral mexicano.
  13. ¿Qué paso en 1940, México? La Segunda Guerra Mundial marcaba como ningún otro acontecimiento la década de 1940 y el siglo en general.
  14. ¿Quién gobernó en la década de los 60? La década de 1960. Gobierno de los presidentes Adolfo López Mateos (1958-1964) y Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970)"
  15. ¿Qué es el unipartidismo? El unipartidismo es un sistema de partidos políticos en el que existe un único partido político legal que pueda presentarse a los procesos electorales, o bien a aquel en el que, aun existiendo legalmente.

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