RECONOCIMIENTO DE SI: -¿QUIÉN SOY? DIMENSIONES Y ENTORNOS
Enviado por Cyndi Yuliana • 23 de Abril de 2017 • Ensayo • 987 Palabras (4 Páginas) • 240 Visitas
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RECONOCIMIENTO DE SI: -¿QUIÉN SOY?
DIMENSIONES Y ENTORNOS
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA
PROYECTO DE VIDA
- Identificando Mis Dimensiones
Una vez analizada la presentación Dimensiones y Entornos (Disponible en el aula), diligenciarás el siguiente cuadro, con el objetivo de interiorizar la manera como percibes estas dimensiones en tus contextos personales.
DIMENSIONES | CARACTERISTICAS DE MIS DIMENSIONES (¿Cómo percibo estas dimensiones en mi vida personal, familiar, laboral?) |
Dimensión Comunicativa | Comunicación asertiva (dialogo), me gusta hablar antes de dar un veredicto, percepción de emociones, se me hace un poco fácil percibir los estados de ánimo de las personas por lo cual esto me hace ser observadora. |
Dimensión Cognitiva | Creativa, coherente con lo que hago y digo, persuasiva, curiosidad me gusta aprender cosas nuevas, aprendizaje rápido, lo que se me enseña, se me hace fácil de realizar. |
Dimensión Ética | Fiable y leal, los hechos, situaciones palabras que vivo o se me encomiendan, solo hacen parte mía, honestidad, porque no me gusta que me hagan los que no me gustaría a mí, cooperativa. |
Dimensión Estético – Corporal | Expresiva me gusta dar a conocer lo que pienso y siento, sensible me duele las tristezas del otro y hacen que me coloque en su lugar, pero también me gusta compartir sus alegrías, coordinación, ordenada y coordinada en mis acciones. |
Dimensión Afectiva | Tierna y cariñosa, independiente, afectiva |
Dimensión Espiritual | Creyente, positivismo, con valores, agradecida, soy muy fiel a mis creencias y respeto todos los valores infundidos desde pequeña, uno de ellos es el respeto por los demás, aunque son muchísimos más los que me acompañan. |
- Analizando las dimensiones en contextos diversos
Luego de visualizar la película, contestarás las siguientes preguntas, ten en cuenta, que analizaremos lo observado, desde el tema propuesto para esta actividad.
- Nombre de la Película: MI NOMBRE ES KHAN
- En un párrafo, harás un resumen del mensaje central de la película, y el impacto que te causo.
Es una historia muy emocionante que toca las fibras más sensibles de cada persona, es muy conmovedora y narra la historia de Rizwan Khan, un hombre que sufre síndrome de Asperger, este síndrome es un trastorno del comportamiento que se relacionado con el autismo. El desarrollo de la película nos va enseñando que cualquier clase de limitaciones, no son un obstáculo para cuando se quieren hacer las cosas, nos enseña que la perseverancia trae consigo el objetivo planteado. Está historia nos muestra una problemática muy clara y es como en muchos países se ve mucho la xenofobia, pero esto para el protagonista no es obstáculo porque siempre mantiene sus principios y creencia intactas y se ve contantemente en el transcurso de la cinta, pero lo podemos destacar en una escena muy puntual en el restaurante con los dos desconocidos del bus en donde Khan manifiesta que “la oración no depende del lugar o de la gente”. Un mensaje muy grande de la película es el gran valor de la superación, Khan logro llevar a lo largo de su trayectoria un importante mensaje de amor y paz con su frase “Yo soy Khan y no soy terrorista”, a parte de sus actos humanitarios en su camino. Enseña a que se deben aceptar, respetar y no juzgar a las personas por sus creencias religiosas, culturas, apariencia etc. Un impacto personal de la película es el que demuestra que siempre se debe de hacer las cosas de manera correcta, no importa si el camino sea el más largo, pero se tendrá la satisfacción que era lo que había que hacer, también el discurso que da la protagonista “Mandira” al final de la cinta donde manifiesta que “el odio no es el camino hacia nada, no llegamos a nada bueno por medio de él. Sin embargo, el amor nos da otros valores, respeto, tolerancia y a través de ellos podemos crear un mundo en el que la convivencia resulte relativamente fácil”
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