RELACIONES LABORALES MODERNAS

        Universidad de Panamá        

Facultad de Derecho y Ciencias Políticas

Escuela de Derecho

RELACIONES LABORALES MODERNAS

(Protección al Trabajo Infantil)

Por

MIGUEL PALMA

Directora

DR. ARACELI GONZALEZ

Panamá, 2012

ÍNDICE

Índice General………………………………………………….…..……...…ii

Dedicatoria………………………….………………………….…………….v

Introducción…...……………………………………………….…………… vi

CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES

1.1.         Planteamiento del problema………….……………..………1

1.2.         Formulación de Objetivo ……….………………………….. 3

                1.2.1 Generales

                1.2.2 Específicos

1.3.         Limitaciones…………….………………………………….... 3

1.4.        Delimitaciones…………………..…………………………… 4

1.5.        Justificación……………….……….………………………… 4

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

1. Atisbos Históricos del Subsidio…………………………... 5

1. Antecedentes Actuales………………………….……….. 5

1. Antecedentes Legales………………………………………6
2. Conceptos Generales……………………………………….10

2.4.1.- Trabajo de Los Menores

2.4.2.- UNICEF

2.4.3.- C.I.D.N.

2.4.4.- C.E.T.P.P.A.T.

2.4.5.- Hoja de Ruta

2.4.6.- C.D.N.

1. TRABAJO INFANTIL…………………………………………. 12

1. En General
2. En Panamá

1. Objetivos Estatales…………………………..14

1. METODOLOGIA………………………………………….14

1. Estrategias
2. Intervención Directa Estatal………………….16
3. Fondo Estatal…………………………………..19

CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO

3.1         Tipo de investigación…………..……………………………20

3.2.         Fuente de información…………….……………………… 20

3.3.         Técnica de análisis………………….……….……………. 21

3.4.        Procedimiento de la investigación…….………………….. 21

CAPÍTULO IV: ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DE LOS    RESULTADOS.

4.1.        Cuadros y Gráficos……………………………………….. 22

1. ÍNDICE DE CUADROS

1. Porcentaje de la población infante-adolecente ocupada en las principales ramas de actividad económica y categoría de ocupación, según área y sexo………………………………………………………….23
2. Disposiciones sobre edad mínima de admisión al empleo y sus excepciones en el ordenamiento jurídico……………….24
3. Trabajos prohibidos para las personas menores de edad, según el código de familia y el código de trabajo…………………25
4. Trabajos prohibidos  y trabajos peligrosos para personas menores de edad y sus excepciones……………………………………27
5. Regulación de las peores formas de trabajo infantil (PTFI) según define el convenio 182……………………………………………..29

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES….….……………………31

BIBLIOGRAFÍA…………………..………………………………………..32

DEDICATORIA

Otro logro alcanzado pese a las adversidades y los obstáculos.

Este éxito lo dedico principalmente a mis hijos, que con ello conozcan que con estudio se logra el éxito, y para que guíen su vida por caminos de moral y metas. No puedo dejar de mencionar a mi familia materna principalmente a mi madre que ha sido testigo de todos los tropiezos que en busca del éxito he tenido que afrontar.

Muchísimas gracias por el apoyo “FAMILIA”

LOS QUIERO

INTRODUCCIÓN

La presente investigación trata sobre tópicos relacionados en búsqueda de la equidad, de los miembros que componen la sociedad donde nos desarrollamos, equidad que se exterioriza a través del Estado con mecanismos tan tradicionales como lo es la Institución del Subsidio en el servicio de Luz, tema el cual nos ocupa y desarrollaremos más adelante; Visto desde diferentes aspectos tanto sociales, históricos, regionales y particulares, además del éxito que ha representado para los Estados por el resultado positivo y la aceptación de las masas populares a las que les beneficia de forma directa tal subsidio, incrementando la posibilidad que con ese ahorro, poder mitigar otras carencias hogareñas.

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