REPORTE DE VISITA: MUSEO INTERACTIVO “DESCUBRE”
Enviado por Claudia Padilla • 17 de Febrero de 2020 • Tarea • 410 Palabras (2 Páginas) • 174 Visitas
REPORTE DE VISITA: MUSEO INTERACTIVO “DESCUBRE”
El día 4 de octubre se realizó una visita al Museo Interactivo de ciencia y tecnología Descubre para enriquecer la investigación acerca de los museos interactivos y tener una idea más clara de su programa arquitectónico, así como su distribución.
El museo Descubre, es un museo interactivo, con una arquitectura con estilo de espiral, ubicado en el estado de Aguascalientes, el cual se enfoca a las nuevas tecnologías de la información, la cultura emprendedora y la innovación.
El museo cuenta con 1 sala, 1 jardín botánico, 1 mariposario, 1 sala IMAX, 1 sala 4D, 1 planetario y observatorio, 1 casa de la tierra, 1 dinosaurum, 1 sala de arrecifes y las áreas operativas, la mayor parte del museo son exposiciones temporales.
NOMBRE | TEMÁTICA | OBJETIVO EDUCATIVO |
Energías renovables | Energías alternativas | Explicar al usuario la importancia del cuidado del ambiente y la importancia de usar energías limpias para los procesos diarios de la sociedad. |
Jardín botánico | Cactáceas | Analizar y comprender las diferencias de los tipos de cactáceas que existen a lo largo del globo terráqueo, así como sus características. |
Mariposario | Tipos de mariposas | Resaltar el efecto y la importancia de la presencia de los insectos en los diferentes hábitats a través de la historia y motivar a los estudiantes al cuidado y conservación de los recursos naturales mediante un acercamiento vivencial al mundo de los insectos. |
Sala IMAX | Variable | Ofrecer al usuario una mayor sensación de realidad e interacción con lo que se muestra en la pantalla, mediante un formato de más calidad, y más grande. |
Sala 4D | Variable | Generar una mayor inmersión del público con respecto a una sala tradicional, recreando en la sala de proyección las condiciones físicas que se ven en la pantalla, como niebla, lluvia, viento, sonidos más intensos u olores, así como vibraciones en los asientos y otros efectos. |
Planetario y observatorio | Astronomía | Despertar en los usuarios el interés por observar el cielo, conocer nombres y leyendas de las constelaciones más importantes, conocer nuestra situación en el universo, y conocer en la práctica aspectos relacionados con los planetas y sus movimientos, coordenadas geográficas y estelares, etc. |
Sala Dinosaurum | Dinosaurios | Enriquecer el conocimiento de las personas sobre los dinosaurios, explicar cómo fue su paso en la tierra y sus características más notables. |
Sala Vive el arrecife | Arrecifes | Que los niños, jóvenes y adultos conozcan los arrecifes coralinos y crear conciencia para su conservación, así como advertir sobre la crisis que atraviesan éstos en la época actual. |
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