“Reflexiones críticas en torno a la formación ciudadana en la institución escolar”

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z Facultad de educación

Pedagogía en inglés

Expresión escrita

Sección 2

Fernanda Soto Ferrer

Dentro del ensayo “Reflexiones críticas en torno a la formación ciudadana en la institución escolar” (Santa Cruz, 2004) se presenta una posición que esclarece la opinión del autor con respecto a las instituciones escolares, la ciudadanía sería los lentes con los que se puede ver la educación como formador de los civiles, sin embargo, la misma sociedad dificulta y obstaculiza la tarea de los docentes al momento de formar a estos ciudadanos (Santa Cruz, 2004, p. 37).

Santa Cruz diferencia dos posiciones relativas a la educación, los liberales y los comunitaristas. Los liberales afirman que es necesario dar garantía de fomentar la autonomía del individuo a través de la neutralidad del estado, es decir, que este no intervenga en la planificación ya que podría o no dar a entender una posición de bien que a lo mejor se opondría a la idea de algún alumno y, además, debe haber normas o leyes que regulen y den arbitrariedad a las relaciones civiles. Por otro lado, los comunitaristas plantean que la formación ciudadana “debería estar orientada a la construcción de un cierto ethos público que sustente las instituciones democráticas” (Santa Cruz, 2004, p. 38) a través de la formación basado en inculcar las mismas reglas, normas, actitudes y virtudes cívicas, para así evadir un cierto debate conflictivo en un futuro debido a la fricción de dos ideas opuestas sobre algún tema.

El autor afirma que es muy difícil llevar a cabo ambas ideas debido a las consecuencias complicada que traerían desde un punto de vista imaginario democrático (Santa Cruz, 2004, p. 38). Es por eso que para dar una verdadera solución a los conflictos que planteaba la sociedad a las instituciones educativas se llegan a distintas reflexiones basadas es diversos argumentos.

La primera sería “asegurar el derecho a una buena educación” (Santa Cruz, 2004, p.40) ya que podría contradecir el principio de igualdad dispuesta entre la misma ciudadanía. En adición, se debe orientar a los estudiantes sobre los cambios y transformaciones a lo largo de la vida, ya que “nada permanece estático durante demasiado tiempo”. Por otro lado, el contexto social que está presente hoy en día promueve a que grupos pequeños y alejados de personas tomen las decisiones por varios para el control público. Debido a esto, pereciese que se ha perdido el sentido democratizador a favor de los círculos de poder global, es decir, dio paso a la globalización de ideas que son dadas por diminutos puntos de dominio.

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