Retos y problematicas docentes en la actualidad

En ensayo, hablaré sobre  la situación de los docentes en la actualidad, desde los retos, problemáticas y las actualizaciones que estos tienen, y que son necesarias para que ellos sean considerados seres valiosos tanto  en la escuela, como en la comunidad y  la nación. Creo que todas las lecturas fueron muy importantes y que se relacionaban mucho unas con otras. Por ejemplo, en la lectura de “Debates y propuestas sobre la problemática educativa”  (Ander-Egg, 2005) se hace referencia a los desafíos de la educación en la actualidad, que a decir verdad, son demasiados. Principalmente se habla, sobre que hay una gran necesidad de mejorar la calidad de educación, de que las personas encargadas de enseñar y transmitir conocimientos a los futuros docentes, estén realmente capacitadas para hacerlo, porque no puede ser posible que traten de enseñarles cosas que ni ellos mismos han vivido o que no son capaces de comprender en su totalidad, y si ellos no lo entienden no podrán hacer que otros lo hagan. En la docencia no se debe ser conformista, los maestros no se deben limitar a enseñar lo que les enseñaron, deben hacer más que eso, porque una parte de lo que ellos aprendieron al cursar la primaria, ya no sirve, a causa del constante cambio que hay en la sociedad y ellos tienen que adaptarse a dichos cambios y transformar la manera en la que trabajan para poder satisfacer las necesidades de la sociedad. En esta lectura, aparecía una frase, que me llamó mucho la atención y que engloba parte de lo que yo anteriormente mencionaba:

“El verdadero maestro es sólo aquel que sigue educándose a sí mismo, mediante la voluntad de perfeccionarse sin fin.” Tolstoi.

Como ya se sabe, en la actualidad, el papel que el docente tiene no es muy bien reconocido ante la sociedad, muchos creen que es un trabajo fácil y que la mayoría de los maestros no enseñan bien o los tachan de locos, y eso afecta en gran parte la práctica docente, porque ese tipo de comentarios suelen provenir, en su mayoría, de los padres de familia; y los padres de familia ejercen un papel fundamental en la educación, ya que sin su apoyo los docentes no pueden hacer todo el trabajo solos. La educación comienza en casa, y en la escuela se refuerza dicha educación y se implementan conocimientos generales, sin embargo muchas personas creen que la escuela por sí sola debe educar a los niños, cosa que no es posible porque ellos deben tener esas bases desde casa. La falta de apoyo de parte de los padres de familia es algo muy importante en la educación, ya que el deber del maestro no es ser padre, sino enseñar y reforzar. Es necesario que los padres y madres de familia estén al pendiente de la educación de sus hijos, que los motiven para que puedan llegar a culminar sus estudios y ser personas exitosas y de bien en un futuro, porque hay demasiados niños que acuden desmotivados a la escuela, o que van obligados a la misma, en lugar de interesarse por acudir  y por aprender día a día más cosas, y esa desmotivación proviene desde casa, porque a muchos padres no les interesa en lo más mínimo el bienestar de sus hijos, si los niño hacen la tarea o  si estos van alimentados o no a la escuela, y esos niños lo único que hacen, desde la primera hora del día en la que están en la escuela es pensar en comer y eso los retrasa al momento de tener que adquirir conocimientos en comparación a los niños que están mejor cuidados en casa; y esto no hace referencia a que los niños que están bien cuidados son los que tienen más dinero, por así decirlo, el dinero no es sinónimo de cuidado. El mucho o poco dinero que se tiene en casa no garantiza que los padres atiendan bien a sus hijos. “A los maestros se les hace cargo de muchas responsabilidades que a veces no se pueden resolver en el aula o en la escuela. “ (Emilio Tenti Fanfani, 2002) Los docentes no hacen magia, no van a cambiar el mundo solos, necesitan apoyo. Desde los padres de familia, hasta de parte del gobierno. Porque inclusive si se cuenta con el apoyo de los padres de familia, el gobierno debe brindar espacios y materiales para mejorar el trabajo en las escuelas.  Los educadores deben tener un salario digno, dado la tarea que estos realizan es una de las más importantes para el desarrollo de la sociedad. Sin embargo, hay algunas sociedades que lamentablemente se encuentran marginadas, y la educación que se imparte ahí suele ser de menor calidad o con menores posibilidades.  Al final de la misma lectura de la que vengo hablando, encontré un par de frases que me parecieron bastante lindas:

“Será magia para los esotéricos, un milagro para los religiosos, heroísmo para el pueblo y para todo niño que, partiendo de una nada, adquiera conocimientos y desarrolle habilidades”

Creo que esta frase, engloba una parte importante de lo que conlleva el ser un buen docente,  porque, aún en las peores condiciones en las que pueda llegar a estar un alumno, el docente es capaz de hacer que el niño aprenda, mediante las posibilidades y situaciones en las que se encuentre. Y creo que eso es algo que todos debemos aprender a hacer, porque no todos los niños son iguales, no aprenden de la misma manera, no tienen las mismas habilidades ni posibilidades e incluso no tienen el mismo criterio. La segunda frase que percibí en un anexo fue la siguiente:

“…Estos son los héroes anónimos de cada nación. No son héroes de guerra. Sus únicas armas son un tremendo amor por los niños y una voluntad de contribuir para que el mundo sea mejor. Son los héroes de la paz.”

Al leer dicha frase, pude darme cuenta de que esta estaba repleta de la realidad. Porque para mi gusto, precisamente eso son los buenos docentes. En la mayoría de las lecturas abordadas en esta unidad  se habla mucho acerca de que la escuela es para todos y esta debe promover la inclusividad, fomentar el aprecio de la diversidad cultural y que la escuela debe incluir e integrar en su totalidad a los alumnos cualquiera que sea su situación. La escuela para los niños debe ser un lugar donde todos valgan lo mismo, tengan las mismas oportunidades y puedan llegar a ser capaces de adquirir los mismos conocimientos, esto no quiere decir que la escuela debe crear niños robot que sean todos iguales, sino que en esta misma se deben fomentar estrategias para que todos los alumnos sean capaces de llegar a un mismo conocimiento por los medios que este prefiera. A los maestros se les exige infinidad de cosas y se les brinda muy poco, en todos los aspectos. Una de esas exigencias, que en la actualidad le competen a los maestros, es el uso de las TICs. En la actualidad el mundo está inmerso de tecnología. Y por tanto, se le debe inculcar a los niños, el tener o hacer un manejo adecuado de las TICs y para ello el docente debe saber usar esa tecnología en su totalidad, y debe ser capaz de transmitir el uso de la misma con fines educativos  y hacerle saber al alumno que no hay que depender de ello, porque hay muchas maneras de poder adquirir conocimientos, sin hacer solamente uso de ellas. Considero que es muy importante la manera en la que tienen y deben de  formarse los maestros, los conocimientos, habilidades y competencias que estos deben tener y saber transmitirlas a sus alumnos. Los docentes se encuentran en constante cambio, porque así lo requiere la sociedad, dado que eso es lo que hace, cambiar. No se puede seguir enseñando lo mismo que hace 20 años, porque a decir verdad, eso de nada va a servir en la actualidad. Los tiempos han cambiado y con ello las necesidades de las personas, y es deber de los maestros brindar a sus alumnos esas capacidades que les permitan desenvolverse de una buena manera ante la sociedad. Al hablar de práctica educativa, creo que el docente debe tomar en cuenta la diversidad de alumnos que este tiene, y no para señalarlos y ver quien es mejor o peor en cualquier cosa, sino que, al ser cada alumno distinto, este aprende de diferente manera; entonces el docente debe encargarse de implementar una variedad de estrategias que le permitan al alumno construir su propio conocimiento para posteriormente darle el uso que es debido. También, se debe generar un ambiente de confianza en el aula, que al alumno no le de miedo el expresar su opinión por el que dirán sus compañeros o incluso el maestro; sino que él se sienta con la confianza de saber que si llega a equivocarse, el maestro lo orientará para que así pueda enmendar su error y aprender del mismo. En ese caso es el deber del docente, inculcar en sus alumnos los valores, principalmente el respeto a las ideas y opiniones de los demás, para que así no surjan demasiados inconvenientes al momento de socializar algún tema. Considero que es muy importante que el maestro sepa aprovechar las dudas que sus estudiantes tengan, porque al momento de abordar un tema nuevo (y creo que a todos nos ha pasado) surgen demasiadas incógnitas en nuestra mente, y es necesario consultarlas con el maestro, para que él nos quite esa duda, sin tener miedo de si la pregunta suena relativamente sencilla, porque ese tipo de aprendizajes son de los más significativos si el alumno en realidad está interesado en el tema.

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