SYLLABUS DEL CURSO PRIMEROS AUXILIOS
Enviado por Ale Pazan • 11 de Noviembre de 2018 • Apuntes • 1.600 Palabras (7 Páginas) • 110 Visitas
SYLLABUS DEL CURSO
PRIMEROS AUXILIOS
- CÓDIGO Y NÚMERO DE CRÉDITOS:
CÓDIGO: ECPE006
CARGA HORARIA: 16 horas
- DESCRIPCIÓN DEL CURSO
En esta materia los alumnos se capacitarán en aspectos de cinemática del trauma, mecanismos vehiculares de seguridad y su relación con las colisiones vehiculares, adquirirán competencias en intervención inicial en un incidente vehicular, taller de primeros auxilios básicos y los cambios fisiológicos en un paciente durante la conducción de una ambulancia.
- PRE-REQUISITOS:
PRERREQUISITO: NINGUNO
- TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO:
N° | Título del Libro | Autor | Edición | Año de Publicación | Editorial |
1 | Soporte vital básico y avanzado en el trauma pre hospitalario (P.H.T.L.S.) | NAEMT-Asociación Nacional de técnicos en emergencias, médicas de los Estados Unidos. | Séptima | ||
2 | Asistente de primeros auxilios avanzado (A.P.A.A) | Oficina de asistencia para desastres (OFDA), de la agencia para el desarrollo internacional (USAID), del gobierno federal de los estados unidos de norte América. | Quinta | 2006 | |
3 | Manual del voluntario salud y primeros auxilios comunitarios (SPAC) en acción | Federación internacional de sociedades de la cruz roja y de la Media luna roja. | 2010 | ||
4 | Manual de rescate vehicular liviano | Cap. Mario Jaramillo C.B.V. Envigado Colombia | Décima | 2006 |
- OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DEL CURSO (RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO).
Al finalizar el curso el participante será capaz de:
- Activar el servicio de emergencias medicas (S.E.M.)
- Iniciar la evaluación inicial en un incidente.
- Proveer soporte vital.
- Demostrara en un ejercicio de mesa diferentes casos e incidentes de transito.
- Aplicar los conocimientos adquiridos mediantes prácticas y simulacros.
- Evaluación final de las actividades realizadas.
- TÓPICOS O TEMAS CUBIERTOS.
UNIDADº1 | HORAS |
| 1 |
2.1.Tipos de consentimientos, 2.2. Derechos de la paciente. 2.3. Responsabilidades del primer respondedor. 2.4. Botiquín vehicular, contenido y uso
| 1 |
3.1. Impresión general 3.2. Evaluar y asegurar 3.3. E.P.P.(Equipo de protección personal) 3.4. Nivel de respuesta del paciente. 3.5. Evaluación primaria (A, B, C.) 3.6. Puente por trauma. 3.7. Evaluación secundaria(Entrevista, signos vitales,examinacion detallado) | 3 |
4.1. Heridas, Tipos. 4.2. Tratamientos más comunes. | 1 |
5.1.Clasificación 5.2.Tratamiento general | 1 |
6.1. Hemorragias, Control (presión directa, vendaje, compresivo, torniquete) 6.2.Características del shock | 2 |
7.1.Ovace(obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño) 7.2. R.C.P. ciclos. 7.3.cadena de supervivencia
| 2 |
8.1. Similitud en lesiones(fractura, esguince, luxación) 8.2. Atención por trauma (collarín) 8.3. F.e.a.f.e(inmovilización parcial) 8.4. F.E.L (inmovilización total) | 2 |
9.1.Técnicas manuales(rautek)
| 1 |
10.1.Escenario con vehículos | 1 |
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