Secuencia Didactica

Itinerario didáctico: “Higiene de manos”

Sala: Verde manzana

Docente: Milne Joana

Jardín de infantes N° 903 “Ceferino Namuncura”

Propósitos:

-Ofrecer un clima de afecto y seguridad para el desarrollo de las capacidades individuales de los niños para lavarse las manos

Contenidos:

-Adquisición de prácticas de higiene: lavado de manos

-Progresiva realización del lavado de manos en forma independiente

Actividades:

1-Antes del momento de la merienda la docente sentara a los niños en el piso y les dirá que se van a lavar las manos para poder merendar, pero que esta vez les trajo una sorpresa. Les mostrara un jabón y tollas individuales que serán para que ellos se laven y sequen las manos Les explicara ofreciéndose ella como modelo sobre el procedimiento de lavarse las manos

2- La docente llamara a los niños por su nombre, uno por vez. Les subirá las mangas para que no se mojen. La docente estimulara a que los niños acerquen sus manos al agua de la canilla, mientras verbaliza la acción procede a lavarse las manos. Luego les dará una toalla individual y les secara las manos.

Terminando esto les dirá que vayan a sentarse y esperen a que sus compañeros terminen de lavarse

-Al día siguiente se reiterara la actividad Nº2 pero con una variación: la docente seguirá estimulando al niño a que acerque sus manos al agua de la canilla, y animara a que se ponga solo el jabón en las manos. A pesar de que no se lave de modo convencional el niño ira adquiriendo el habito mediante la repetición de la actividad a través del tiempo

Recursos:

-Jabón liquido

-Toallas individuales

Evaluación:

-Autonomía y responsabilidad en el lavado de manos, como una actividad cotidiana

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