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Sistema Educativo Moderno


Enviado por   •  23 de Abril de 2015  •  952 Palabras (4 Páginas)  •  749 Visitas

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ISAE UNIVERSIDAD

Facultad de Educación

Licenciatura en Ciencias de la Educación

Fundamentos de los sistemas educativos modernos

Prof. Oliver Castillo

Trabajo Final

Ensayo sobre el sistema educativo moderno

En una época de transformaciones tan aceleradas como la actual y de demandas tan exigentes sobre el aparato escolar como la rigidez de un sistema educativo es considerada un elemento de retraso, más que de progreso. Ello conduce a enfatizar muy especialmente características tales como su flexibilidad o su capacidad para adaptarse y dar respuesta a las necesidades del desarrollo de las naciones y de las sociedades.

La educación hoy es un tema que constantemente evoluciona debido a los rápidos cambios que sufre la sociedad, los modelos educativos deben mejorarse para adaptarse a estos nuevos retos en tecnologías, conocimientos y avances científicos que se dan continuamente en el mundo.

Pero, más allá de esa apreciable diversidad, cabe reconocer que las características generales del proceso apuntado son cada vez más evidentes a escala tanto nacional como internacional. No parece osado aventurar que los cambios en la administración y el control de los sistemas educativos derivados de dicho proceso no serían meramente coyunturales, sin que tendrán importantes consecuencias para el futuro.

El sistema educativo panameño consiste en una escalera de tres (3) niveles, el primero es el nivel Educación Básica General, que consta de Preprimaria, para menores de 4 a 5 años, con duración de dos (2) años. Educación Primaria con una duración de seis (6) años. Educación Premedia, con una duración de tres (3) años.

El segundo nivel es Educación Media consta de tres (3) años y la Educación Superior. El tercer peldaño consta de 3 años y es más diversificado, ya que prepara a los jóvenes para el ingreso a una ocupación o para continuar estudios superiores.

Tiene una estructura académica según la Ley 34 de Educación: Subsistema regular que son los niveles antes mencionados y el Subsistema No Regular que comprende: Educación Básica Alfabetización, Educación Inicial Parvularia II 2 y 3años, Parvularia III 4 y 5 años; Educación Media y Educación Suplementaria.

La educación oficial panameña es muy accesible, para la gran masa de panameños que aprovechan sus servicios; ya que ningún niño tiene que salir de su corregimiento para asistir a kinder o a la básica general por falta de escuelas; tampoco tiene que salir de su distrito municipal para asistir al segundo nivel de enseñanza y menos salir de su provincia para cursar estudios universitarios.

Ningún joven tiene que salir de su país por falta de oportunidades educativa, para terminar los estudios correspondientes a un buen número de carreras profesionales que requieren títulos universitarios.

El sistema educativo panameño, ha venido manifestando una tendencia hacia el desgaste y la desarticulación de sus niveles y modalidades educativas. Por ejemplo, un nivel preescolar que no logra articularse pedagógicamente al primer grado de primaria, ni aún funcionando

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